下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.加水稀释氯化钠溶液
B.在饱和KNO3溶液中加入KNO3固体
C.向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
D.硝酸铵溶于水时溶液的温度变化
科目:初中化学 来源:福建省福安市环城区片区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
氧家族的“生长树”如图所示:
(1)树上的“果子的有许多共同之处。
①从组成上分析它们都含有_____元素。
②从物质类别上分析,它们都属于_____。
(2)树上的“果子”中,属于空气污染物的气体是_____。
(3)树上有种果子为黑色固体,则由单质生成该果子的化学反应的文字表达式为_____。
(4)由单质生成该“果子P2O5”的化学反应现象为_____。
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市安丘市2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
下列关于氧气的说法中正确的是
A.氧气在低温、高压的条件下可以转变成液体或固体
B.氧气是植物光合作用的重要来源
C.氧气可支持燃烧,可做燃料
D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气
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科目:初中化学 来源:2019年福建省泉州市中考二模化学试卷 题型:推断题
A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作改良酸性土壤,它们相互间的关系如图所示,(图中“一”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质, 部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答: .
(1)F的类别_______;C的化学式_______B的用途_________。
(2)写出下列有关反应的化学方程式:①_________。②_________。
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科目:初中化学 来源:2019年福建省泉州市中考二模化学试卷 题型:单选题
根据图中信息判断,下列说法错误的是
A.钠的原子序数为11
B.镁离子的符号Mg2+
C.化学反应中,镁原子易得电子
D.钠的相对原子质量为22.99
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科目:初中化学 来源:陕西省咸阳市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:实验题
初中阶段学习了两大气体的制取方法和思路,根据下列实验装置图填空:
(1)写出所标仪器的名称:a是_____________,b是____________。
(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式___________________________,若用F装置收集氧气,则气体应该从_______ 进入(选填“长管”或“短管”)。
(3)如果用装置B制取O2时,用注射器替换长颈漏斗,优点是__________________。
(4)实验室制取二氧化碳,选用的发生装置是___,化学反应方程式是_______________。
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科目:初中化学 来源:陕西省咸阳市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
以下是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是( )
A.反应前后分子种类不发生改变
B.该反应的基本类型是化合反应
C.反应前后原子的种类与数目发生改变
D.反应前两种分子的个数比是1:2
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市河东区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
结合如图实验,回答下列问题。
(1)实验1中两支试管中带火星的小木条是否复燃的现象不同,可以得出的结论是_________________________________。
(2)实验2中加热片刻后通过现象可以得出的燃烧条件是_________________________________。
(3)实验3中将燃着的木炭____________________________(填“快速”或“缓慢”)伸入氧气中,现象更加明显。
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