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3月22日是“世界水日”.关于水的知识,请回答下列问题:
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(1)下列净水方法中,生产自来水使用的方法有(填字母序号)
 

A.沉淀     B.过滤     C.煮沸     D.蒸馏     E.吸附
(2)实验室常用过滤的方法对液体进行提纯,在此操作中需要用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、
 
(填仪器名称);生活中常用
 
的方法将硬水软化.
(3)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是(填字母序号)
 

A.水是由水分子构成的           B.水分子的相对分子质量是18g
C.水中氢、氧元素的质量比为2:1  D.水分子是由氢原子和氧原子构成的
(4)下列图1示意图①~③中,“精英家教网”表示氢原子,“精英家教网”表示氧原子.表示化合物的是(填序号)
 
,③所代表的物质是图中 试管
 
(填字母) 中产生的气体,图2中A是电源的
 
(填“正”或“负”) 极.
(5)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式
 
分析:(1)根据常用净水方法回答;
(2)根据过滤所用仪器分析;生活中常用煮沸的方法将硬水中的钙、镁离子沉淀下来,达到软化水的目的;
(3)根据水的构成、组成,及相对分子质量和元素的质量比的相关知识分析解答;
(4)依据化合物分子中含有多种原子,电解水实验“负氢正氧、氢多氧少”进行回答;
(5)依据反应物、生成物、反应条件书写方程式.
解答:解:(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附;
(2)过滤需要的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒;生活中常用煮沸的方法将硬水中的钙、镁离子沉淀下来,达到软化水的目的;
(3)A、水是由水分子构成的,正确;
B、水分子的相对分子质量是:2+16=18,单位是1,省略不写,故错误;
C、水中氢、氧元素的质量比为1×2:16=1:8,而不是2:1,故错误;
D、水分子是由氢原子和氧原子构成,正确;
(4)化合物是纯净物,所以化合物中只有一种分子,且分子中含有多种原子,分析图示中分子的情况可知构成化合物分子的是图①;③所代表的物质是由分子构成,是每个分子由两个氢原子构成的氢分子,氢分子构成氢气,氢气多,大约是氧气体积的2倍,是在负极得到的;
(5)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2↑;
故答案为:
(1)ABE;(2)漏斗;煮沸;(3)AD;(4)①;C;负极;(5)2H2O
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2↑.
点评:本题考查知识较为综合,考查了水的净化、水的软化方法、水的电解等知识,掌握基础知识并结合题意逐一分析即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年3月22日是“世界水日“,水与人类的生活和生产密切相关.请根据所学的化学知识完成下面的填空:
(1)生理盐水中的溶剂是
 

(2)在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液变为红色,则该雨水的PH
 
7(填“>”、“=”或“<”).
(3)水通电可产生两种气体,写出该反应的化学方程式
 

(4)自来水厂净化水的过程是:河水→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→吸附(活性炭)→消毒→用户.回答下面问题:
①加入活性炭能吸附杂质、除去臭味,是因为活性炭具有
 
性.
②长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦,区别硬水和软水常用的试剂是
 

生活中常用
 
的方法将硬水软化.
(5)今年3月22日,福州台江区一片民房发生火灾,消防员赶到现场,用高压水枪喷水将大火扑灭,水能灭火的原因是
 

(6)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是
 
(填序号).
A、大量使用化肥农药    B、工业废水处理达标后排放
C、使用含磷洗衣粉      D、生活污水直接排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

14、2009年3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)自来水生产过程中,加入活性炭,利用其
吸附
性除去水样中的颜色和异味.
(2)某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.九(4)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理.
Ⅰ复习常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号.
K  Ca
Na
  Mg  Al
Zn
  Fe  Sn  Pb  (H)  Cu  Hg
Ag
  Pt  Au
金属活动性由强到弱

Ⅱ设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:
①进行过滤的操作所需的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、
漏斗

②废水在加入金属X的名称
Fe(或铁)

学校              班级     姓名               号数     密封线内不能答题
③利用溶液Y除去不纯铜中的杂质,反应的化学方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

该反应的基本反应类型是:
置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、“3月22日是世界水日”,2009年世界水日的主题是“跨界水-共享的水  共享的机遇”.
(1)水是世界上最宝贵的资源之一,保护水资源人人有责,以下做法会污染水体的是(
B

   A.农业上控制农药、化肥的使用    B.工业废水直接排放
   C.生活废水处理后排放            D.禁止使用含磷洗衣粉
(2)在污水处理过程中常常加入活性炭,其作用是
吸附

(3)我们在烧开水的过程中常常发现水壶里有水垢(水垢的主要成分之一是碳酸钙),写出用稀盐酸除水垢的化学方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?南京二模)2012年3月22日是“世界水日”,今年的主题是“水与粮食安全”.请按反应类型书写化学方程式,要求每个反应都有水生成.
(1)化合反应:
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

(2)分解反应:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)置换反应:
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O

(4)复分解反应:
HCl+NaCl=NaCl+H2O
HCl+NaCl=NaCl+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?崇明县一模)每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生活生产密切相关.请回答以下问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有
氧气(或氧分子、O2
氧气(或氧分子、O2

(2)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是
A、D
A、D
(填序号).
A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子D.水分子可以保持水的化学性质
(3)自来水厂净水过程示意图为:天然水
加净水剂
沉降→过滤→吸附
加消毒剂
自来水.通常用净水剂处理微小的悬浮物,加入的净水剂是
明矾或氯化铁
明矾或氯化铁
;加消毒剂氯气后发生的反应如下:Cl2+H2O→X+HClO,则X的化学式为
HCl
HCl

(4)下列做法有利于保护水资源的是
B
B
(填序号).
A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放
(5)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是
2.5mL或10mL
2.5mL或10mL

(6)36克水的物质的量是
2
2
mol,其中约含
2.408×1024或4×6.02×1023
2.408×1024或4×6.02×1023
个氢原子.

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