【题目】下列物质分类完全正确的一组是 。
A.KMnO4、MnO2、CO2 都是氧化物
B.人呼出的气体、实验室用氯酸钾制氧气完全反应后的固体都是混合物
C.SO2、硫黄、四氧化三铁都是化合物
D.液氧、冰水混合物、氮气都是单质
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】央视频道《是真的吗?》栏目中有一段视频:将“锡纸”剪成两头宽中间窄的纸条(见报纸),然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。据此,某同学取“锡纸”进行了以下探究:
(1)探究一:“锡纸”燃烧的原因
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是_______。
(2)探究二:“锡纸”中金属的成分(提出问题)“锡纸”中的金属是锡吗?
(查阅资料)①“锡纸”是锡箔或铝箔
②锌粉是一种深灰色固体
③锡(Sn)与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物
(提出猜想)猜想Ⅰ:“锡纸”中的金属是锡 猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是铝
(进行实验)设计方案并进行实验
实验操作 | 实验现象 | 实验分析与结论 |
取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液 | “锡纸”表面有深灰色固体析出 | 根据实验现象,结合金属活动性顺序可知猜想______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;反应的化学方程式为______ |
(交流讨论)实验中打磨“锡纸”的目的是_______
(拓展应用)电器短路会引起火灾,我们要严加防范.如果电器着火应该采取的灭火方法是____
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【题目】在研究酸和碱的化学性质时,做如下实验:
(1)完成表格中的空
实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
1.在小烧杯中加入 5mL1%的 NaOH稀溶液,插入一支温度计后,再加入5 mL 1%的稀盐酸 | 温度计从5℃升高到 17℃ | 该反应是_____反应(填“放热”或“吸热”) |
2.在盛有 5 mL 1%的 NaOH 稀溶液的蒸发皿中,滴加几滴无色酚酞试液,再加入1%的稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌。 | 溶液颜色: 现象Ⅰ:先由无色变为红色 现象Ⅱ:后由红色变为无色 | 实验现象(填现象序号)_____能说明溶液的酸碱性发生改变 |
(2)你认为步骤 2 反应后的无色溶液_____。
A 一定呈中性 B 可能呈中性 C 可能呈酸性 D 可能呈碱性
(3)为验证你的判断,可取少许反应后的无色溶液置于试管中,向其中加入 _____ ,观察其颜色变化。 若变红色,可证明盐酸和氢氧化钠 _____(填“是”或“不是”)恰好完全反应。
(4)取少许步骤 2 反应后的溶液倒入蒸发皿,加热蒸发,直至大部分水被蒸发,静置,冷却,有白色固体从溶液中析出,此白色固体是 _____。
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【题目】计算下列物质的相对分子质量。
(1)SO2_____________________________________________________
(2)KClO3_____________________________________________________
(3)Ca(OH)2_____________________________________________________
(4)NH4NO3_____________________________________________________
(5)KMnO4_____________________________________________________
(6)CuSO4·5H2O_____________________________________________________
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【题目】下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是 。
A.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
B.CO可以还原CuO和Fe2O3,CO2无还原性
C.CO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2用于人工降雨、灭火
D.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
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【题目】阻燃剂 Al(OH)3 受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝(Al2O3)和水蒸气(H2O),起到防火作用。下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是 。
A.生成氧化铝(Al2O3)覆盖在可燃物表面,隔绝空气
B.生成大量水蒸气(H2O),降低可燃物周围氧气(O2)浓度
C.反应吸热,降低了可燃物的着火点
D.反应能够降低温度,可燃物温度不易达到着火点
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【题目】杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为C19H19N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是 。
A.叶酸的相对分子质量为441g
B.叶酸是无机物
C.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数
D.叶酸中碳、氢、氧三种元素质量比为19∶19∶6
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【题目】中国诗词人文思想和理性光辉并存。对下列画线部分的化学解释不合理的是 。
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——燃烧后生成的二氧化碳和水蒸气散逸到空气中,蜡烛质量减轻
B.何意百炼钢,化为绕指柔——生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳含量,变成钢
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石,不发生化学变化
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏——爆竹爆炸是化学爆炸,与气球的爆炸不同
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【题目】下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),不能达到实验目的的是( )
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO和CO2 | 区分 | 将气体分别通入澄清石灰水中,观察现象 |
B | MnO2和KCl | 分离 | 溶解、过滤、洗涤固体并烘干;蒸发滤液 |
C | O2(H2O) | 检验 | 通入无水硫酸铜,观察现象 |
D | HCl(H2SO4) | 除杂 | 加入过量的BaCl2溶液,过滤 |
A. AB. BC. CD. D
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