请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差 D.防止液体溅出
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。
(3)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。
科目:初中化学 来源: 题型:
为建设卫生文明城市,你认为不可行的是 ( )
A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程,防治扬尘污染
C.分类回收垃圾,并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
A | 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 | 氧气的浓度 |
B | 碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 | 反应温度 |
C | 双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 | 催化剂 |
D | 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的种类 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室加热150ml的液体,可以使用的仪器是 ( )
①烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放人火焰中,约1s后取出,现象如A图,这证明焰心 。
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如B图),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是 、 。
(3)猜想和验证:
猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
假设①:焰心气体含二氧化碳 | 在未点燃的短玻璃管上口
|
| 假设①不成立 |
假设②:焰心气体含石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃 |
| 假设②成立 |
取下长玻璃管,打开湿毛巾 |
|
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于金属材料的说法中,不正确的是 ( )
A.生铁、硬铝、焊锡都属于合金 B.铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线
C.铝表面易生成致密氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性
D.锈蚀后的铁制品没有回收价值
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成。向盛有该化合物的试管中加入稀盐酸,产生大量气泡,固体逐渐溶解,得到蓝绿色溶液。己知这种蓝绿色是氯化铜溶液。(1)探究产生的气体是什么。
【猜想】①可能是氢气;② ③ ……
【实验】请针对你②和③猜想中的一种,设计实验,验证你的猜想。
。
(2) 从蓝绿色溶液中提取金属铜。现利用该溶液制取金属铜,过程如下:
操作1的名称为 ,完成该实验需要的玻璃仪器有
加入过量的A的目的是 ,反应化学方程式为 。
②加入足量B的目的是 ,
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据,可以采用( )
| A. | 比较铁的利用范围是否比铜广 |
| B. | 观察铁是否能置换硫酸铜溶液中的铜 |
| C. | 观察铁表面的锈迹是否比铜多 |
| D. | 比较铁的相对原子质量是否比铜小 |
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