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已知元素R的相对原子质量为56,在它的+3价氧化物中,R与氧两种元素的质量比为
 
考点:元素质量比的计算
专题:化学式的计算
分析:根据题意,由化合物化学式的书写方法写出元素R+3价氧化物的化学式,由化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
解答:解:元素R显+3价,氧元素显-2价,其氧化物的化学式为R2O3;R与氧两种元素的质量比为(56×2):(16×3)=7:3.
故答案为:7:3.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

比钠原子多二个质子少一个电子的粒子符号是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是C、H、O、Fe四种元素组成初中常见物质间的关系,其中甲、乙、丙是单质,且甲被称为理想的“绿色能源”,X、Y是氧化物,图中“--”表示相连的物质之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质.
(1)写出化学式:甲为
 
,丙为
 
,X为
 

(2)写出甲→乙的基本反应类型
 
.Y→乙的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具,回答下列问题:
3  Li
4  Be
5  Be
6  C
7  N
8  O
9  F
10  Ne
11  Na
12  Mg
13  Al
14  Si
15  P
16  S
17  Cl
18  Ar
(1)同一周期(横行)中,相邻两种元素的质子数之差为为
 
;磷元素原子核外电子数为
 

(2)12号元素的单质在空气中燃烧时,还发生如下反应:镁+二氧化碳
 点燃 
.
 
碳+氧化镁,该反应中反应物是
 

(3)9号元素的气体单质氟气(F2)常温下与水(H2O)发生反应,生成氢氟酸(HF)和另一种无色气体,该反应的文字表达式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能保持二氧化碳化学性质的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明(如图),对产品的含氮量产生了疑问,于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算,都认为包装袋上标注的含氮量不准确.小组中李华同学的计算过程如下:
14
80
×100%=17.5%而王明同学计算的结果大于34%.由于计算结果不同,小组中的同学进行了讨论.
(1)你认为李华同学的计算是否正确?如果不正确,你的方法是什么?
(写出计算过程,下同)
(2)请你计算,该袋产品中含纯硝酸铵的质量为
 
kg.
(3)该袋产品中氮元素质量与多少千克尿素CO(NH22所含氮元素质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,既不属于化合反应,又不属于分解反应的是(  )
A、镁条的燃烧
B、蜡烛燃烧
C、过氧化氢制取氧气
D、加热铜粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中用到的下列物质,属于纯净物的是(  )
A、氮气B、碳酸饮料
C、海水D、食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、纯铜的硬度比黄铜的大
B、浓硫酸变稀与空气中的水蒸气有关
C、空气中氮气的质量分数是78%
D、熔点最高的金属是钨

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