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4.如图是利用缺铁性氧化物[Fe(1-y)O]进行CO2再资源化研究的示意图.在整个转化体系中Fe(1-y)O是催化剂,整个转化反应的化学方程式可表示为:CO2$\frac{\underline{\;Fe(1-y)O\;}}{\;}$C+O2.若该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应.

分析 本题属于推断题,根据题目给出的信息:在整个转化体系中Fe(1-y)O是催化剂,整个转化反应的化学方程式可表示为:CO2$\frac{\underline{\;Fe(1-y)O\;}}{\;}$C+O2;若该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应.

解答 解:根据题目给出的信息:在整个转化体系中Fe(1-y)O是催化剂,整个转化反应的化学方程式可表示为:CO2$\frac{\underline{\;Fe(1-y)O\;}}{\;}$C+O2;若该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应,因为二氧化碳是造成温室效应的主要气体;故答案为:催化剂;CO2$\frac{\underline{\;Fe(1-y)O\;}}{\;}$C+O2;温室效应;

点评 本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论.本题是通过实验现象,从而得出物质的组成.此考点主要出现在填空题和实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.取20g赤铁矿(主要成分是氧化铁,含杂质)样品粉碎后,加人到烧杯中,再加人200g稀硫酸,恰好完全反应,生成硫酸铁的质量是40g,试计算:
(1)该赤铁矿样品中氧化铁的质量.
(2)反应所用稀硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.30℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为40%
B.20℃时,甲、乙的饱和溶液中所含溶质的质量一定相等
C.将等质量的甲、乙固体,分别配成30℃的饱和溶液,所需水的质量:甲>乙
D.将20℃时甲、乙的饱和溶液升温到30℃,所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质的用途,利用了物理性质的是(  )
A.O2供给呼吸B.盐酸用于除锈C.钢材做高压锅D.氢气用作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验方案设计中,可行的是(  )
A.分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物--加水溶解、过滤
B.检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳--将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
C.除去氯化钠固体中的少量碳酸钠--加入过量稀盐酸,充分反应后,蒸发
D.验证锌、铁、铜的金属活动性顺序--将铁丝和铜丝分别浸入硫酸锌溶液中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图所示某反应的微观示意图中,获得的信息不正确的是.
A.①中的物质属于氧化物
B.化学反应前后分子的种类发生了改受
C.该化学反应中,参加反应的两种分子的个数比为2:3
D.反应后无单质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关水的说法中正确的是(  )
A.冰水混合物属于混合物
B.硬水通过活性炭吸附后可变为软水
C.蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生
D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是(  )
A氮气化学性质稳定,常用作保护气
镁燃烧发出强光,用于制造照明弹
B稀硫酸能确定金属铜、银的活动性强弱
金属与氧气反应的难易与其活动性无关
C被蚊虫叮咬后可在患处涂抹肥皂水
熟石灰属于碱,能改良酸性土壤
D灼烧闻气味能区分棉纤维和羊毛线
用蒸馏水可以区分生石灰和硝酸铵
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列变化属于化学变化的是(  )
A.钢铁熔化B.铁钉生锈C.氧气液化D.干冰升华

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