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有一无色液体A,在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体.其它关系如图所示,请完成下列问题.

(1)写出反应②的基本反应类型   
(2)写出有关物质的化学式:A是    ,G是   
(3)写出反应④的化学方程式   
【答案】分析:此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据叙述的关键,以及物质的性质和物质之间的反应,做出判断,A通电能生成B和H,则A为水,B和H为氢气或氧气,黑色固体G能在B在这燃烧,则B为氧气,H为氢气,G可能为碳,F可能为二氧化碳,E为红色固体,则E为铜,与氧气反应生成的黑色固体D为氧化铜,代入框图,推断合理.
解答:解:(1)B和E反应生成D,则此反应为两种物质生成一种物质的化合反应,所以本题答案为:化合反应;
(2)A通电能生成B和H,则A为水,B和H为氢气或氧气,黑色固体G能在B在这燃烧,则B为氧气,H为氢气,G可能为碳,F可能为二氧化碳,E为红色固体,则E为铜,与氧气反应生成的黑色固体D为氧化铜,所以本题答案为:H2O,C;
(3)氢气和氧化铜能反应生成铜和水,所以本题答案为:H2+CuO Cu+H2O.
点评:本题为框图型物质推断题,完成此类题目,可以依据题干提供的信息,结合框图,找准解题的突破口,直接得出物质的化学式,然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?宛城区模拟)实验室有一瓶保管不当的试剂(如图所示),其残缺的标签中只剩下“Na“和“l0%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.
[提出问题]这瓶试剂可能是什么溶液呢?
[交流研讨]根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
A
A
(填字母序号).
A.酸    B.  碱    C.  盐
[查阅资料]
①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2C03、NHC03
②Na2C03和NaHC03溶液都呈碱性.
③测定室温下(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下表所示.
表l物质的溶解度
物质 NaCl NaOH Na2C03 NaHC03
溶解度/g 36 109 215 9.6
[得出结论]小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中溶解度的数,据判断,这瓶试剂不可能是
NaHCO3溶液
NaHCO3溶液

[猜想与实验]①可能是NaOH溶液;②可能是Na2C03溶液;  ③可能是NaCl溶液.
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是
NaCl溶液
NaCl溶液

(2)小强为了确定该溶液的成分,他又进行了如表2所示实验.
表2 实验记录
  操作步骤 实验现象 结论及化学方程式
步骤一:取样品于试管中,滴加 产生大量的气泡 猜想②正确
步骤二相关反应的化学方程
式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
步骤二:把产生的气体通入澄清的石灰水中 澄清溶液变浑浊
[拓展与应用](1)请你选择与小强不同的试剂来确定该溶液的成分,你选择
Ca(OH)2/CaCl2(其他答案合理也可)
Ca(OH)2/CaCl2(其他答案合理也可)
溶液.
(2)小苏打(主要成分为NaHC03)中常含有少量氯化钠.化学小组的同学为了测定小苏打中NaHC03的质量分数,进行了以下实验:将样品置于烧杯中,向其中慢慢滴加稀盐酸,至不再产生气泡为止,测得的有关数据如下表所示.
物  质  1  样  品 消耗稀盐酸质量 反应后溶液质量
质量(g)  9 75.4 80
计算:反应后所得溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某种无色液体A和某种黑色粉末B混合后加热,生成无色液体C和无色气体D;另取一种黑色固体E,点燃后放入D中,发出白光,放出大量的热,只生成无色的气体F,某绿色粉末G加热分解也能生成F
(1)请分别写出A、C、D、F的名称:
A
双氧水
双氧水
、C
、D
氧气
氧气
、F
二氧化碳
二氧化碳

(2)黑色物质B在反应中起
催化
催化
作用,写出该反应的文字表达式
双氧水
二氧化锰
水+氧气
双氧水
二氧化锰
水+氧气

(3)写出E和D反应生成F的文字表达式
碳+氧气
点燃
二氧化碳
碳+氧气
点燃
二氧化碳
;该气体通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中,会使紫色石蕊试液变
红色
红色
,文字表达式
水+二氧化碳→碳酸
水+二氧化碳→碳酸

(4)出土的古铜器表面常常有G,写出G的名称
碱式碳酸铜
碱式碳酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

科学探究式奇妙的过程,某同学在进行实验探究时,向一种无色液体中加入白色块状固体,立即产生一种无色无味的气体.
(1)某同学猜测此气体为CO2,验证它的实验方案如下:
猜想 实验步骤 现象及结论
此气体可能是二氧化碳
将气体通入澄清的石灰水
将气体通入澄清的石灰水
 

澄清的石灰水变浑浊,该气体是CO2
澄清的石灰水变浑浊,该气体是CO2
 
写出验证此气体的化学反应方程式:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)该同学想制取该气体,现提供制取和收集该气体的装置如图所示,请你帮他选择.

①写出编号所指仪器a的名称
集气瓶
集气瓶

②写出实验室制取此气体的化学反应方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
.若要制取并收集该气体,应采用的发生装置是
A
A
、收集装置是
E或F
E或F
(填序号)
③若用图F收集该气体,气体应该从
b
b
端(填“b”或“c”)导入.
(3)该同学想进一步研究该气体的性质.用烧杯收集满该气体,烧瓶用带导管(导管一端绑有一个气球)的橡皮塞塞紧.如图G所示,挤捏胶头滴管,使液体X滴入烧瓶中,她惊奇地发现气球逐渐胀大.
①请你写出液体X的化学式:
NaOH(或Ca(OH)2
NaOH(或Ca(OH)2
,并简述理由
二氧化碳与氢氧化钠溶液(或氢氧化钙溶液)反应,瓶内压强减小,气球逐渐胀大
二氧化碳与氢氧化钠溶液(或氢氧化钙溶液)反应,瓶内压强减小,气球逐渐胀大

②该气体是灭火的常用材料,请再举一例该物质的用途:
干冰人工降雨(或促进植物的光合作用等)
干冰人工降雨(或促进植物的光合作用等)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某种无色液体A和某种黑色粉末B混合后加热,生成无色液体C和无色气体D;另取一种黑色固体E,点燃后放入D中,发出白光,放出大量的热,只生成无色的气体F,某绿色粉末G加热分解也能生成F
(1)请分别写出A、C、D、F的名称:
A______、C______、D______、F______;
(2)黑色物质B在反应中起______作用,写出该反应的文字表达式______;
(3)写出E和D反应生成F的文字表达式______;该气体通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中,会使紫色石蕊试液变______,文字表达式______;
(4)出土的古铜器表面常常有G,写出G的名称______.

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科目:初中化学 来源:《第1单元 化学改变了世界》2012年单元测试卷(泰州中学附中)(解析版) 题型:填空题

某种无色液体A和某种黑色粉末B混合后加热,生成无色液体C和无色气体D;另取一种黑色固体E,点燃后放入D中,发出白光,放出大量的热,只生成无色的气体F,某绿色粉末G加热分解也能生成F
(1)请分别写出A、C、D、F的名称:
A    、C    、D    、F   
(2)黑色物质B在反应中起    作用,写出该反应的文字表达式   
(3)写出E和D反应生成F的文字表达式    ;该气体通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中,会使紫色石蕊试液变    ,文字表达式   
(4)出土的古铜器表面常常有G,写出G的名称   

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