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下列A-E所示的微粒中,属于原子的是_____,属于阳离子的是_____。属于阴离子的是__________,属同种元素的是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

经过一段时间的学习,同学们已经认识了几种常见的物质.回答下列问题:
(1)现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵(NH4HCO3) ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)
;属于氧化物的是
④⑤⑧
④⑤⑧

属于单质的是
①③
①③

(2)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用右图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为
2:1
2:1
,该反应的文字表达式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:
水是由氢元素和氧元素组成的或化学变化中分子可分(合理即可)
水是由氢元素和氧元素组成的或化学变化中分子可分(合理即可)

(3)右图是水分子分解的示意图,请用序号回答:
该变化中发生变化的微粒是
A
A
;没有发生变化的微粒是
DE
DE
;产生的新微粒是
BC
BC

A.H2O  B、H2   C、O2  D、H   E、O   F.H+
(4)某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A、水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
过滤
过滤
(填操作名称),除去固体小颗粒.
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
煮沸
煮沸

③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“氮”是指
A
A

A、元素    B、原子   C、离子    D、分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(12分)经过一段时间的学习,同学们已经认识了几种常见的物质。回答下列问题:

 

 

⑴现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵(NH4HCO3)⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)____________;属于氧化物的是_____________,

属于单质的是_______________。

⑵水是人类最宝贵的自然资源。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为__________,该反应的文字表达式为                           ,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:                           

⑶如图是水分子分解的示意图,请用序号回答:

 

 

该变化中发生变化的微粒是______ ;没有发生变化的微粒是___________;产生的新微粒是_________。

A.H2O  B. H2   C. O2  D. H   E.  O   F.H+ 

⑷某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A. 水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:

①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行              (填操作名称),除去固体小颗粒。

②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是            

③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“氮”是指            

A元素    B原子  C离子    D分子

 

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年度江苏省兴化市文正学校九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

(12分)经过一段时间的学习,同学们已经认识了几种常见的物质。回答下列问题:

⑴现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵(NH4HCO3) ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)____________;属于氧化物的是_____________,
属于单质的是_______________。
⑵水是人类最宝贵的自然资源。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为__________,该反应的文字表达式为                           ,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:                           
⑶如图是水分子分解的示意图,请用序号回答:

该变化中发生变化的微粒是______ ;没有发生变化的微粒是___________;产生的新微粒是_________。
A.H2O  B. H2   C. O2  D. H   E. O   F.H+ 
⑷某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A. 水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行              (填操作名称),除去固体小颗粒。
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是            
③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“氮”是指            
A元素    B原子   C离子    D分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

经过一段时间的学习,同学们已经认识了几种常见的物质.回答下列问题:
(1)现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵(NH4HCO3) ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)______;属于氧化物的是______,
属于单质的是______.
(2)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用右图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为______,该反应的文字表达式为______,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:______.
(3)右图是水分子分解的示意图,请用序号回答:
该变化中发生变化的微粒是______;没有发生变化的微粒是______;产生的新微粒是______.
A.H2O B、H2  C、O2 D、H  E、O  F.H+
(4)某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A、水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行______(填操作名称),除去固体小颗粒.
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是______.
③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“氮”是指______.
A、元素  B、原子  C、离子  D、分子.

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