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4.环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的可吸入颗粒物.下列能减少PM2.5污染的一项是(  )
A.积极植树造林B.露天焚烧垃圾C.排放汽车尾气D.用煤作燃料

分析 空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物,因此属于固体污染物;氢气燃烧生成水,不影响该项检测结果;露天焚烧垃圾会产生黑烟,汽车排放尾气中有烟尘和有害气体,用煤作燃料也会产生黑烟,都会影响该项检测结果.

解答 解:A、积极植树造林,可以净化空气,故选项正确;
B、露天焚烧垃圾会产生黑烟,会影响该项检测结果,故选项错误;
C、汽车排放尾气中有烟尘和有害气体,会影响该项检测结果,故选项错误;
D、用煤作燃料也会产生黑烟,会影响该项检测结果,故选项错误;
故选A.

点评 本考点考查了空气的污染,环保问题已经引起了全球的重视,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.

(1)图1是电解水的简易装置.通电一段时间后,试管1中所收集的气体具有可燃性,该实验说明水是由氢元素、氧元素组成的;
(2)图2是用来净化天然水的简易装置,下面分析正确的是(填序号)D;
A.能杀菌消毒 B.能得到纯净水  C.能把硬水变为软水 D.能使天然水变得无色澄清
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭的作用是吸附,要检验所得自来水是否为硬水,可采用的方法是加肥皂水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水;
(4)请列举一条生活中你的节水做法是用淘米的水浇花.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列变化中属于化学变化的是(  )
A.纸张燃烧B.矿石粉碎C.酒精挥发D.冰雪融化

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.已知镁能在氮气中燃烧,生成氮化镁(氮元素-3价).氮化镁是一种灰绿色固体,极易与水反应生成白色沉淀Y(一种碱),并放出能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体R,反应的方程式可表示为:X(氮化镁)+6H2O═mY↓+nR↑.请回答下列问题:
(1)氮化镁的化学式为Mg3N2,其中镁与氮元素的质量比为7:18.(最简整数比)
(2)上述反应方程中,“mY、nR”分别是3Mg(OH)2、2NH3
(3)若24g镁在空气中完全燃烧,生成含镁元素固体的质量<(填>、=、<)40g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图是课本中的一些重要实验,根据要求回答问题.
(1)A实验中,一段时间后观察到的现象是烧杯2中的溶液变红;说明分子在不停地动运.
(2)B实验中,可能导致的后果是集气瓶炸裂;改进措施是在集气瓶底放少量水或细砂.
(3)C实验中,测得空气中氧气体积分数偏低的原因可能是红磷不足(装置漏气或未待装置冷却就打开弹簧夹)(只答一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示,如图是电解水的简易装置,试回答下列问题:
(1)如甲管生成气体A,乙管生成气体B,则b应该接电源负极;A、B气体的体积比为1:2;
(2)气体B用带火星的木条检验,产生的现象是带火星的木条复燃,说明气体具有的性质是助燃性,则该气体为氧气;
(2)用燃着的木条检验电解反应中乙管(填“甲”或“乙”)产生的气体,观察到气体被点燃,产生淡蓝色火焰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验操作错误的是(  )
A.
滴加液体
B.
放置试管
C.
添加酒精
D.
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.分类是化学学习的重要方法,下列物质属于纯净物的是(  )
A.酸奶B.汽水C.氯酸钾D.洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关分子的说法错误的是(  )
A.分子很小
B.分子在不断运动
C.人类通过先进的科学仪器能够移动分子
D.人类用肉眼看不见分子,可见分子是不存在的

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