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13.达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.
【猜想与假设】:甲 CO2 H2O;              乙 CO  H2O;
                           丙 NH3CO2 H2O;         丁 CO2 CO  H2O.
你认为丙同学的猜想是错误的,理由是化学反应前后元素的种类不变而反应前不含氮元素,生成物中不可能生成氨气.
【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能“或“否”)否.
(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有CO2和H2O.
(3)实验中观察到A中无CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断丁同学猜想成立.
(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O、Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【反思与交流】:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是氧气充足.

分析 【猜想与假设】:根据质量守恒定律考虑;(1)根据颠倒后的后果考虑;(2)根据空气与纯净氧气的区别考虑;(3)根据无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色分析出气体成分;(4)根据方程式的写法考虑;根据促进可燃物燃烧的条件考虑.

解答 解:【猜想与假设】根据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类不变,反应物中是甲烷和氧气,不含有氮元素,生成物中不可能生成氨气,所以丙假设错误;
(1)如果顺序颠倒,由于石灰水中有水,就不能证明混合气体中是否有水;
(2)由于空气中含有水分和二氧化碳,用空气就无法验证混合气体中是否含有水和二氧化碳,因为到底是混合气体中的水和二氧化碳,还是空气中的水和二氧化碳,无法确定;
(3)A中无水CuSO4变蓝说明混合气体中有水,B中石灰水变浑浊说明混合气体中含有二氧化碳,B中石灰水有两个作用:验证二氧化碳的存在,除去二氧化碳;D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色说明具有还原性气体,且与氧化铁反应能生成二氧化碳,所以说明混合气体中含有一氧化碳;
(4)B中澄清石灰水变浑浊的反应物是氢氧化钙和二氧化碳,生成物是碳酸钙沉淀和水,碳酸钙后面标上沉淀符号;C中红色粉末变成黑色的反应物是一氧化碳和氧化铁,生成物是铁和二氧化碳,用得失氧进行配平,反应条件是高温,写在等号的上边.由于可燃物不完全燃烧能生成一氧化碳,污染环境,所以要让可燃物完全燃烧,所以需要充足的氧气.
故答案为:【猜想与假设】丙                           
化学反应前后元素的种类不变而反应前不含氮元素,生成物中不可能生成氨气
【实验探究】(1)否                        
(2)空气中含有CO2和H2O(干扰对产物的鉴别)
(3)丁                                   
(4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O             
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 
【反思与交流】氧气充足.

点评 解答本题的关键是要知道无水硫酸铜由白色变为蓝色说明有水生成,能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,还要知道一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),完成下列问题:

(1)该反应产生的CO2气体质量为4.4克.
(2)原固体混合物中Na2CO3的质量?(写出计算过程)
(3)计算反应后所得溶液中溶质质量分数?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.将制得的二氧化碳气体持续通过如图所示的装置,可观察到A装置中紫色石蕊试液变红色,B装置中下面的蜡烛先熄灭(选填“上面”或“下面”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.小李同学查阅资料了解到化合物根据导电性的不同,可分为电解质和非电解质两大类.其中在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物叫做电解质,在水溶液里或熔化状态下都不能导电的化合物叫做非电解质.于是他以食盐、硝酸钾、蔗糖、氢氧化钠和硫酸铜为材料,按如图所示的装置进行实验,实验结果记录如表:
物质
导电性
状态
食盐NaCl硝酸钾KNO3蔗糖C12H22O18氢氧化钠NaOH硫酸铜CuSO4
固态×××××
熔化状态×
水溶液×
用“√”表示能导电,有“×”表示不能导电.
(1)由此实验可知,上述物质中属于非电解质的是蔗糖.
(2)老师告诉小李同学,用上述装置实验,电解质溶液在导电的同时,在电极a、电极b上都会有新的物质生成.据此判断,这是一种将电能转变为化学 能的装置.电极a、b应具有的性质是在熔化或水溶液中能导电.
(3)查阅资料得知,电解质能导电,是由于在水溶液里或熔化状态下产生自由移动的离子,这些阴、阳离子在电流的作用下定向移动.如氯化钠在水溶液里会产生能自由移动的Na+和Cl-,当闭合开关后,Cl-离子会由b向a方向移动.
(4)进一步查阅资料得知,一定量溶液中的阴、阳离子越多,溶液的导电性就越好.据此判断,当闭合开关后,向盛有硫酸铜溶液的烧杯中持续滴加氢氧化钡溶液时,灯泡的亮度会如何变化?先变暗直至熄灭后逐渐变亮.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.阅读下列几个材料:
a、在饱和的硫酸铜溶液中,放入一块硫酸铜晶体(其他条件不变),溶解过程仍然继续进行,只不过单位时间内扩散到溶液中的各种离子和从溶液中随机回到晶体表面某处的离子数相等,这种现象称溶解平衡.当温度等条件发生变化时,扩散和回来的离子数目就会不等.
b、在研究杠杆平衡的实验中,等比杠杆两边挂着个数相同的钩码,杠杆水平平衡,当左边拿去一个钩码后杠杆向右边倾斜,此时,右边也拿去一个钩码或右边钩码往左移动适当距离后杠杆由水平平衡.
c、热带雨林生态系统食物网结构复杂,生态平衡容易保持,某些个别物种数量有所增减时,相应的物种会进行调节补充.
(1)上述三个材料能共同说明的问题主要是C
A.分子、原子、离子等微粒在不断地运动着
B.质量守恒和能量守恒是自然界普遍存在的规律
C.平衡都是相对的
D.各事物间都是普遍联系的
(2)在其它条件不变的情况下,往饱和硫酸铜溶液中放入一块硫酸铜晶体,过一会观察,会发现晶体B
A.全部溶解      B.形状改变、质量不变C.形状质量都不变     D.质量减少、形状不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.桂平市罗秀镇生产的米粉可称天下一绝,其所用的原料只要是大米. 大米中所富含的营养素是(  )
A.油脂B.蛋白质C.维生素D.糖类

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.实验室常用锌和稀硫酸制取氢气.请回答下列问题:

(1)写出下列编号仪器的名称J_酒精灯.
(2)反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)用上图所给仪器组装一套氢气的发生装置所选仪器编号为AG(或ADF).用排水法收集氢气装置所选仪器编号为CHI.
(4)用这种方法收集到的氢气中混有的杂质是_H2O(或水蒸气).可用浓H2SO4除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列化学反应属于分解反应的是(  )
A.S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2B.CO2+H2O═H2CO3
C.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4D.Ca(HCO32═CaCO3+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.安全生活离不开化学.下列说法错误的是(  )
A.硬水中含有较多的钙、镁物质,用硬水洗衣服会浪费肥皂
B.工业酒精对人体有害,不能用于调饮用酒
C.发现煤气泄漏,应立即打开排气扇电源开关排气
D.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火试验

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同步练习册答案