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【题目】SCR技术可降低柴油车尾气中氮氧化物的排放,部分转化过程如下:

NONO2N2

1)反应①为化合反应,反应前后化合价发生改变的元素是______

2)反应②为:4CO(NH2)2+6NO24CO2+7N2+8H2O。若使用60kgCO(NH2)2,可消耗NO2的质量为______kg

【答案】NO 69

【解析】

1)反应①中NO中氮元素的化合价为+2价,氧元素的化合价为-2价,O2中氧元素的化合价为0价,反应后NO2中氮元素的化合价为+4价,氧元素的化合价为-2价,故反应前后化合价发生改变的元素是NO

2)解:设需要消耗二氧化氮的质量为xkg

解得:x=69kg

答:需要消耗二氧化氮的质量为69kg

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如根据图所示实验分析得出的结论中,不正确的是(

A. 二氧化碳与水反应生成碳酸

B. 正极2的玻璃管中生成的是氧气

C. 说明不同物质着火点不同

D. NaOH溶解在水中遥放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某氯化钠样品中含有氯化镁。为测定其中氯化钠的质量分数,称量5.00g样品于烧杯中,加适量水完全溶解,然后逐滴加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应,生成0.58g沉淀。请回答下列问题:

(1)氢氧化钠溶液可使紫色石蕊溶液变成_____色。

(2)计算该样品中氯化钠的质量分数为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列装置回答问题:

(1)写出标号仪器名称:a___

(2)A装置中加入高锰酸钾制备氧气的化学方程式是___

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___,其发生装置是___(填序号)若要收集干燥的CO2则需要在装置F中加入___(填物质名称)将气体通过后F再用___(AE中选择)装置收集气体.

(4)赵斌钰同学想验证CO2的性质,他将BF装置连接,在F装置中加入澄清石灰水在B装置中加入足量浓盐酸与石灰石,结果发现石灰水不浑浊,原因是___(装置气密性良好,试剂未变质)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验,不能达到实验目的的是

A. 检验CH4燃烧生成CO2H2OB. 探究分子在不断运动

C. 稀释浓硫酸D. 加热高锰酸钾制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列归纳和总结完全正确的一组是(

A.化学反应基本类型

B.化学反应中常见的“三”

化合反应:4P+5O22P2O5

分解反应:H2CO3H2O+CO2

置换反应:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

煤、石油、天然气,三大化石燃料

可燃物、氧气、温度达到着火点,燃烧三条件

分子、原子、离子,构成物质的三种粒子

C.对鉴别方法的认识

D.化学与生活

区分氮气和氧气:伸入带火星的木条

区分棉纤维和羊毛纤维:点燃后闻气味

区分硫酸铵和氯化铵:加熟石灰粉末研磨

用甲醛水溶液浸泡水产品防腐

缺乏维生素C易患坏血病

自行车支架喷油漆防锈

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~E是初中化学常见的物质,E是大理石的主要成分,D是能供给呼吸的气体单质。它们的相互转化关系如图甲所示。“—”表示相互间能反应,“→”表示能转化。部分反应条件、反应物、生成物已略去。图乙表示的是A、C的相关信息。

请回答下列问题。

(1)E的化学式为_____

(2)C的用途之一为_____

(3)①②③三个反应的基本反应类型都可能为_____

(4)A→E反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】舌尖上的化学。以下是厨房中一些实物图。

1)牛肉富含的营养物质是________。

2)碘盐中的是指________(选填元素原子单质)。食用碘盐是为了预防________疾病。(填字母)

a.贫血 B.甲状腺肿大 c.夜盲症

(3)为保障舌尖上的安全 ,下列做法合理的是________。(填字母)

a.霉变大米蒸煮后食用 b.甲醛溶液浸泡虾仁防腐 C.适当使用食品添加剂

(4)净水机所标物质属于有机合成材料的是________,净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质,是因为活性炭具有________作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了A、B两个方案。

方案A

方案B

(1)能验证三种金属活动性顺序的方案是________(“A”“B”)。

(2)方案B中,证明铁的活动性比铜强的现象是___________

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