练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    利用下图装置进行有关一氧化碳的性质实验，试回答下列问题：

    (1)

    实验正确进行时，在A、B、C三处各能观察到什么现象？

    A：________B：________C：________

    (2)

    该实验说明一氧化碳的哪些性质？________

    答案：1．A：CO燃烧发出蓝色的火焰，放出热量，试管内黑色粉末逐渐变亮红色,B：导管有气泡冒出，澄清石灰水变白色浑浊,C：活鼠死亡;2．一氧化碳具有可燃性、还原性和毒性;
    解析：

    (1)

    (1分)(1分)(1分)

    (2)

    (3分)


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网（1）在一个通风良好、燃烧正旺的煤炉的煤层上方常会观察到蓝色火焰，煤炉中蕴藏着哪些化学原理？（用化学方程式表示）
    ①上部：
     
    ；
    ②中部：
     
    ；
    ③下部：
     
    ；
    （2）利用下图装置进行有关一氧化碳的性质实验，试回答下列问题：
    1实验正确进行时，在A、B、C三处各能观察到什么现象？
    精英家教网
    A：
     
     B：
     
      C：
     
    ．
    2该实验说明一氧化碳的哪些性质？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．精英家教网
    （1）写出下列编号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ③
     

    （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的
     
    装置（填编号）．用化学方程式表示反应原理
     
    ．当O2收集满，取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先
     
    ，后
     
    ．
    （3）为了较准确测定KMnO4完全分解产生氧气的体积，可进行以下试验：称取9.5g KMnO4加热直至无气体放出，过一会儿读取进入量筒里的气体体积．试完成下列填空：测量气体体积时，可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却至室温再进行．则收集气体应选下图中的装置
     
    才合理（填编号），理由是
     
    ．
    精英家教网
    （4）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是
     
    （填序号）
    A、产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C、挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    （5）实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，二氧化锰能加快氯酸钾的分解，现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较，用下图装置进行实验，实验时均以生成25 mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表
    ：精英家教网
    实验序号 KClO3质量 其它物质质量 待测数据
    ④ 1.2g 无其它物质  
    ⑤ 1.2g CuO0.5g  
    ⑥ 1.2g MnO20.5g  
    回答下列问题：
    ①上述实验中的“待测数据”指
     
    ；
    ②本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50mL滴定管（带刻度）改造后组装而成，此处所用液体通常选
     
    （填字母编号）；
    A、水；B、浓硫酸；C、双氧水；D、无水酒精
    ③若要证明实验②中球形干燥管内收集的气体是O2，可待气体收集结束后，用弹簧夹夹住B中乳胶管，拔去干燥管上单孔橡皮塞，
     
    ，观察现象；
    ④为探究CuO在实验
    （6）中是否起催化作用，需补做如下实验（无需写出具体操作）：
    A、
     
    B、CuO的化学性质有没有改变．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?泰州三模）某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．

    （1）写出下列编号仪器的名称：①
    烧杯
    烧杯
    ，②
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）甲同学要用高锰酸钾来制取O2，应选用图中的
    A
    A
    装置（填编号），该反应的化学方程式是：
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作的先后顺序为
    先移出水中的导管，后停止加热
    先移出水中的导管，后停止加热
    ．
    （3）查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．
    ①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释有
    BC
    BC
    （填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    ②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是
    挥发出的HCl气体与石灰水反应
    挥发出的HCl气体与石灰水反应
    ．
    （4）丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是
    CO2或O2
    CO2或O2
    ，试用最简便的方法证实你的推测
    将产生的气体通入澄清的石灰水，若变浑浊，则是二氧化碳；或把带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则为氧气
    将产生的气体通入澄清的石灰水，若变浑浊，则是二氧化碳；或把带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则为氧气
    ．
    （5）丁同学用下图所示装置完成一系列的实验．用实验装置的序号回答下列问题（尾气处理装置未给出）．
    资料：白色的硫酸铜粉末遇水变成蓝色．
    ①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置，则发生反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    ②检验CO中混有的CO2的装置是
    E
    E
    ，除去CO中较多的CO2，最好选装置
    F
    F
    ．
    ③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O．证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是→
    F
    F
    →
    G
    G
    →
    H
    H
    →
    D
    D
    →
    E
    E
    →尾气处理（从D～H中选择）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）在一个通风良好、燃烧正旺的煤炉的煤层上方常会观察到蓝色火焰，煤炉中蕴藏着哪些化学原理？（用化学方程式表示）
    ①上部：______；
    ②中部：______；
    ③下部：______；
    （2）利用下图装置进行有关一氧化碳的性质实验，试回答下列问题：
    1实验正确进行时，在A、B、C三处各能观察到什么现象？

    A：______ B：______　C：______．
    2该实验说明一氧化碳的哪些性质？______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案