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厨房中有许多与化学知识有关的问题,是家庭中的实验室(如图),试回答:
(1)写出厨房中每天必用的调味品的化学式为
 

(2)用合成材料作厨房抹布,其优点是
 

(3)厨房中的不粘锅内衬膜一般是(写化学名称)
 
,推测该物质可能具有的两点性质是
 

(4)在家中,胃酸病发作可用厨房中的小苏打进行缓解,反应的化学方程式为
 
,但胃溃疡不要用小苏打,总服用以免加快胃穿孔,原因是
 
考点:氯化钠与粗盐提纯,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,塑料及其应用,合成材料的使用及其对人和环境的影响
专题:化学与生活
分析:(1)厨房中每天必用的调味品是氯化钠;
(2)合成材料耐磨,耐化学腐蚀;
(3)厨房中的不粘锅内衬膜一般是聚四氟乙烯,聚四氟乙烯耐热,粘滞性低;
(4)小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳.
解答:解:(1)厨房中每天必用的调味品是氯化钠,氯化钠的化学式为NaCl;
(2)用合成材料作厨房抹布,其优点是耐磨,耐化学腐蚀;
(3)厨房中的不粘锅内衬膜一般是聚四氟乙烯,该物质可能具有的性质是耐热,粘滞性低;
(4)在家中,胃酸病发作可用厨房中的小苏打进行缓解,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,但胃溃疡不要用小苏打,总服用以免加快胃穿孔,原因是小苏打和盐酸反应生成二氧化碳气体.
故填:NaCl;耐磨,耐化学腐蚀;聚四氟乙烯;耐热,粘滞性低;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;小苏打和盐酸反应生成二氧化碳气体.
点评:化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,要学好化学知识,为生产、生活服务.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表:
气体发生装置内物质的总质量
反应前35.76g
反应后34.8g
(1)反应中二氧化锰的作用是
 

(2)计算参加反应的过氧化氢中氧元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

Ⅰ.请用化学用语表示:
(1)2个氢原子
 

(2)3个铵根离子
 

(3)硝酸钠的化学式
 

Ⅱ.在“氢气、碳酸钙、氧气、甲烷”中选择适当的物质填空:(填化学式)
(1)可用作补钙剂的是
 

(2)天然气的主要成分是
 

(3)可用于医疗急救的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年4月2日智利发生8.2级地震.地震等自然灾害带使天然水受到污染,为防止震后疾病传染,需采取一些措施来净化水.
①采取净化水的措施有:①消毒②煮沸③过滤④自然沉降,合理的净化顺序是
 

②漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙 化学式为[Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+CO2+H2O═X+2HClO,则X的化学式为
 

③日常生活中我们每人都应养成节约用水的好习惯,请你提出一条节约用水的合理化建议:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为降低温室效用对全球气候的影响,许多国家都在研究减少二氧化碳排放的措施.
(1)将空气中的CO2输送到冰冷的深海中储藏.CO2在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大,原因是
 
;但有科学家担心这样做会增加海水的酸度导致海洋生物死亡,测定海水酸碱度简单的方法是使用
 

(2)许多市民参与了“地球一小时”活动,晚上熄灯一小时.下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是
 

A、节约能源    B、欣赏城市夜景   C、减少温室气体排放   D、关注全球气候.

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科目:初中化学 来源: 题型:

区别下列各组物质的方法可行的是(  )
A、用氯化钡溶液区分硫酸钠溶液和硝酸银溶液
B、用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维
C、用稀盐酸区分碳酸钠和碳酸氢钠
D、用蒸馏水区分铁粉和二氧化锰粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、海水晒盐B、瓷碗破碎
C、烟花燃放D、汽油挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)t1℃时,甲物质的溶解度为
 

(2)M点的含义是
 

(3)若从甲和丙的混合物中得到甲,应采取的最好方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)2个氧原子
 

(2)氧化铜中铜元素的化合价
 

(3)硫酸根离子
 

(4)汽水中含有的一种酸
 

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