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    【题目】“低能耗”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。不符合“低碳”理念的做法是：

    A. 使用节能灯B. 家庭电器长期处于待机状态

    C. 利用太阳能和风能等新能源D. 回收有机垃圾用于生产沼气

    【答案】B

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    【题目】在CuC12和FeC12的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣加稀盐酸，有气体生成，则滤渣中一定含有

    A．Cu和Fe B． Fe和Zn C．Zn和Cu D．Cu、Fe和Zn

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    【题目】 若名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵 （NH4ClO4），其中氮元素的化合价为﹣3价，则氯元素的化合价是

    A．﹣1 B．+3 C．+5 D．+7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的是

    A．分别加入澄清石灰水 B．闻气体的气味

    C．分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中 D．观察气体的颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料．某硫酸钠粗品中含有少量CaSO4和MgSO4，实验室进行提纯的流程如下：（提示：本题中微溶物质当可溶物质）

    试回答下列问题：

    （1）加入NaOH和Na2CO3时，反应的化学方程式分别为__，__．

    （2）如果NaOH和Na2CO3添加过量了，可在过滤__（填前或后）加入适量__溶液．

    （3）“后续处理”的主要操作是蒸发；蒸发时用玻璃棒不断搅拌，其作用是__，蒸发操作中应__时停止加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是

    A．用带火星的木条 B．用燃着的木条

    C．倒入澄清的石灰水 D．分别称取各自的重量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】气体压力传感器可用于检测密闭体系内的气压变化，并以数字、曲线等多种形式形象地显示出来。下图1为空气含量测定的实验装置。

    连接好实验装置，将压力传感器接入电脑并打开，点燃燃烧匙内的足量的红磷并塞入集气瓶。集气瓶内气压—时间关系如图2所示

    （1）图像中CD段气压变化的原因是①_________________，②____________________；

    （2）图像中AB段气压不变的原因是_____________________，导致DE段气压变化的实验操作是____________________

    （3）图1中集气瓶内空气为224mL，其中氧气的质量为0.064g，要将氧气完全消耗，理论上至少需要红磷多少克______________________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】娄底山清水秀，鸟语花香，空气质量较好，是宜居城市之一。下列有关空气的说法不正确的是

    A．空气是由多种物质组成的混合物

    B．呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气

    C．空气中含量较多且化学性质不活泼的是氮气

    D．影响空气质量的一组主要污染物是SO2、CO、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于化学变化的是

    A. 光合作用 B. 冰雪消融 C. 石油分馏 D. 矿石粉碎

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