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分类和类比是学习化学的重要方法。

(1)请根据数字“3”的含义对下列符号进行分类: ①3O3、②NH3、③3Fe3+、 ④SO3、⑤3H、⑥PO43-。分类依据是_____________,选出的符号是_____________。

(2)相比较于化学方程式,离子方程式更能体现出反应的实质,例如铁和硫酸铜溶液反应的离子方程式可以表示为,在此反应中,铁元素化合价升高,做还原剂,相反,硫酸铜中铜元素化合价降低,做氧化剂。则铜和硝酸银溶液反应的离子方程式可以表示为_______________;该反应过程中的氧化剂是__________________(填化学式)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《坐标曲线类(四个)》选择题专项练习 题型:单选题

下列图像与所对应操作相符的是

A.用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

B.向一定质量分数的盐酸中不断加水

C.向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液

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科目:初中化学 来源:2019年黑龙江省哈尔滨市道外区中考二模化学试卷 题型:单选题

在哈尔滨城市发展建设中,下列一些活动,主要属于化学研究领域的是( )

A. 药六研制新型药物 B. 规划新保障房用地

C. 研究火车提速 D. 确定地铁服务项目

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科目:初中化学 来源:2020年河南省中考模拟化学试卷(必刷一) 题型:单选题

某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”需要进行如图所示实验中的()

A.甲和乙 B.甲和丁

C.乙和丁 D.丙和丁

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科目:初中化学 来源:2020年河南省中考模拟化学试卷(必刷一) 题型:单选题

面粉中富含的营养素是(  )

A. 维生素 B. 油脂 C. 蛋白质 D. 糖类

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019-2020学年九年级下学期开学测试化学试卷 题型:单选题

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是()

选项

物质

杂质

试剂及操作方法

A

氮气

氧气

通过足量的铜网

B

氯化钾

二氧化锰

加水溶解、过滤、蒸发、结晶

C

臭味

加活性炭

D

一氧化碳

二氧化碳

通入适量的氢氧化钠溶液

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019-2020学年九年级下学期开学测试化学试卷 题型:单选题

下列应用和相应原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是( )

A.酒精燃烧. 氧化反应

B.工业制生石灰 分解反应

C.拉瓦锡测定空气中氧气含量 化合反应

D.实验室电解水制氧气 分解反应

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科目:初中化学 来源:福建省漳州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:科学探究题

每年的 CES(国际消费类电子产品展览会)都会有一大波“黑科技”产品发布, 而这些产品大多是由金属材料制成,铜是其中重要的金属材料。

I.自然界中的铜主要以化合物形式存在于铜矿石中,从“绿色化学”的理念分析,以下铜矿最适宜炼铜的是_____(填序号)

A 黄铜矿(CuFeS2) B 辉铜矿(Cu2S)

C 蓝铜矿 [Cu(OH)2(CO3)2 ] D 斑铜矿(Cu5FeS4)

II.某化学兴趣小组用如下实验装置制取一氧化碳,再用一氧化碳还原氧化铜模拟炼铜。

(查阅资料)

(1)实验室常用甲酸(H2CO2)和浓硫酸混合加热制备 CO,同时生成 H2O。

(2)浓硫酸具有吸水性。

(进行实验)小组同学组装好下图装置并检查装置气密性之后开始实验,先让 A 装置反应一会儿,然后熄灭 A 中的酒精灯,再点燃 C 装置中的酒精灯。

(1)装置 B 的作用是_____;装置 C 中发生反应的化学方程式是_____。

(2)装置 D 的作用是_____;该装置的组装存在的错误是_____; 改正之后,该装置中发生反应的化学方程式是_____。

(3)为避免一氧化碳污染空气,回收利用一氧化碳,方框中应连接装置 E,与 a 导管接口相接的是_____(填“b”或“d”)。

(4)实验结束之后,得到带有金属光泽的砖红色粉末,小组决定对该固体的成分进行探究。

(提出问题)红色的固体是什么?

(查阅资料)氧化亚铜(Cu2O)是红色粉末状固体;

会与稀硫酸反应:Cu2O + H2SO4 == CuSO4 + Cu + H2O。

(提出猜想)猜想一:该固体全部为 Cu;

猜想二:该固体全部为 Cu2O;

猜想三:该固体为 Cu2O 和 Cu 的混合物。

(实验方案)

实验步骤

实验现象及实验结论

取少量固体粉末于试管中, 加入过量_____溶液。

若无明显变化,则猜想一成立;

若溶液变为_____色,则猜想二或猜想三成立。

为了进一步确定混合物的组成,另取 m g 固体,重复上述实验,然后将反应后的物质过滤、洗涤、干燥,再次称量得到 n g 固体,若 m 和 n 满足_____的量的关系,则 猜想三成立。

(得出结论)该固体为 Cu2O 和 Cu 的混合物。

(交流讨论)

(1)从实验安全的角度考虑,本实验存在的危险是_____,改进的方法是_____;

(2)从物质的转化程度考虑,小组同学针对如何将氧化铜全部转化为铜单质展开讨论, 查阅了大量资料之后知道,反应条件是影响生成物的重要因素,因此一致认为在下次实验中需要适当加大 CO 的通入量或者_____。

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市区二十二校联考2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

根如图1所示的实验装置,完成下列空白:

(1)图中标有序号的仪器名称分别是:①_____,②_____。

(2)小明同学选择A装置制取1瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_____(填字母)。他准备用高锰酸钾为原料制氧气,他发现产量比校低,写出该反应的文字表达式:_____。他准备用氯酸钾为原料制氧气,却发现产生氧气比较慢,他将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料,达到了理想的效果,原因是_____,此时,对A装置还要加以改变,具体做法是_____。

(3)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取1瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母),写出反应的文字表达式:_____。

(4)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,但如果你改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从图2所示的伙器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是_____(填字母)。

(5)你认为小明和小华制取氧气的方法,哪一种更好?_____(填“小明”或“小华”)。理由是_____,_____(写两点)。

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