【题目】欲测定盐酸与氯化钙的混合溶液中氯化钙的质量分数,进行了如下实验:取混合溶液100g于锥形瓶中,向其中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液(如图一),并不断测定锥形瓶中溶液的pH,反应过程中所得溶液的pH与锥形瓶中物质的总质量的关系如图二所示。其中,当锥形瓶中溶液的质量增加至147.8g时,共消耗碳酸钠溶液的质量为50g. (忽略二氧化碳在水中溶解的量;氯化钙溶液显中性。)
(1)m点的数值是_____。
(2)参加反应的碳酸钠溶液的溶质的质量分数是_____。
(3)请计算图二中C点时溶液中溶质的质量分数_____(写出计算过程,最后结果精确到0. 1%)。
【答案】7 10.6% 7.4%
【解析】
(1)根据图可以看出碳酸钠先和盐酸反应然后和氯化钙反应,所以m对应的溶液中溶质为氯化钠、氯化钙,溶液的pH为7;
(2)a→b段质量变化,是因为生成的二氧化碳,所以生成的二氧化碳的质量为100g+50g-147.8g=2.2g;
(3)设 碳酸钠与盐酸反应生成的 NaCl 质量为y,
y=5.85g
由图二可知与氯化钙反应的碳酸钠溶液的质量为 ,其中碳酸钠的质量为10.6g,设 CaCl2与碳酸钠反应生成的质量生成 NaCl 的质量为 z,生成 CaCO3的质量为 m,则:
z=11.7g m=10g
C 点时溶液中溶质的质量分数为:
答:C 点时溶液中溶质的质量分数为:7.4%
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【题目】在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
(1)图①所示元素属于_______________(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)图中表示阴离子的是图_______________(填序号)。
(3)④与⑤形成的化合物的化学式为______________。
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【题目】实验室常用下列装置制取有关气体
(1)写出标有序号的一种仪器的名称:_____。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,应选择的装置是_____(填序号)。A装置中试管口略向下倾斜的原因是_____。实验室检验氧气是用_____伸入集气瓶,看到_____的现象,说明该气体是氧气。
(3)装置B除了用于制取氧气外,还可用来制取的气体是_____(写一种即可)。
(4)上述两种方法都能用于实验室制取氧气。从制备气体的角度分析,你认为用其中相对较好的方法制取氧气时,选用的装置是_____,理由是_____。
(5)C装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____。
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水。制取氨气反应的文字表达式:氯化铵+熟石灰氯化钙+氨气+水。若要用装置A制取氨气,该装置中存在的一处错误是_____。
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【题目】结合实验装置,回答有关问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气应选择的发生装置和收集装置是_____(填装置代号),该反应的化学方程式是_____,A中还需改进的地方是_____。制得的氧气用来做G所示的实验,集气瓶中水的作用是_____。
(2)实验室选用C装置也能制取氧气,C装置的优点是_____;实验室制取氢气的化学方程式是_____,若用装置E收集氢气,则气体应从_____(填“①”或“②”)端进入。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下面是元素周期表的部分信息,请认真分析信息并回答下列问题:
(1)核电荷数为16的元素名称_____,地壳中含量最多的金属元素的原子序数是_____。
(2)元素周期表中每横行叫——周期,每一竖行叫——族。某元素的原子结构示意图如图1所示,则该元素应排在第_____周期,据你所学的知识推测该元素属于_____(金属或非金属)元素。
(3)由原子序数为1、7和8的三种元素组成的盐是_____(写化学式)。
(4)元素的化学性质相似的原因是它们的最外层电子数相同,根据信息判断下列各组元素的化学性质相似的是_____(填字母序号)。
A
B
C Al和Si
D F和C1
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【题目】一包固体物质,可能含有碳酸钠、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠、硫酸钾中的一种或几种,对它进行如下实验:
步骤Ⅰ :取少量固体溶于水,得无色透明溶液;
步骤Ⅱ :向所得溶液中滴加过量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,再过滤。
步骤Ⅲ:向所得沉淀中滴加稀硝酸,白色沉淀全部溶解,有气体放出。
请回答:
(1)该混合物中一定有___________,一定没有___________,可能有__________。
(2)写出步骤Ⅲ发生反应的化学方程式_____________。
(3)为确定可能的物质是否存在,进行实验:取步骤I滤液,___________ ( 写出操作、现象),由此可知该物质是存在的。
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【题目】如图,A、B、C、D均为初中化学常见的物质。
(1)如果A是一种黑色粉末,D是一种红色固体单质,C中溶质由两种元素组成,则A→C反应的化学方程式为_________________。
(2)如果A、B、C、D中都含有钠元素,B的俗名是纯碱,D是食盐的主要成分,B、C、D均为可溶的盐,D中含有两种元素,则A的化学式是_________________,B→D的化学方程式为_________________。
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【题目】下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末,C和D在高温条件下可生成丙和E,E能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断:
(1)丙物质的化学式_____;A物质的化学式_____。
(2)D物质的一种用途_____。
(3)写出下列化学方程式:A→甲+B:_____。丙→乙:_____。
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【题目】洪杰同学一家利用假日到郊外游玩,亲近自然,在游玩活动中,遇到一些有趣的化学问题,请认真阅读,解答下面的问题:
(1)化学与生活:
①野炊中,他取一些清澈的泉水, 进行加热煮沸,既可以消毒杀菌,又可以降低水的硬度,即将水中溶解的碳酸氢钙转化为碳酸钙沉淀,写出这个反应的化学方程式:_____________________________。
②他家的野炊食谱如下:主食、馒头、配菜、鸡蛋、牛肉干、花生米,从营养合理搭配的角度来看,你认为食谱中还应添加(填一种食物)____________会更好,用来盛放食物的塑料餐盒属于___________________材料。
(2)化学与能源:
新农村建设中,他发现许多村里安装了太阳能路灯,新建了沼气池,沼气的主要成分是甲烷,请你写出甲烷燃烧的化学方程式_____。
(3)化学与工、农业生产:
①吃饭时,他看到爸爸喝的是“威海卫”啤酒,盛装啤酒的铝制易拉罐的底部未经任何防腐处理,也没有腐蚀,原因是(用化学方程式表示)____________________________。
②他又看到一农民欲将碳酸氢铵与草木灰(显碱性)混用,他赶紧制止,其原因是__________________。
(4)化学与环境:
野炊结束后,剩下了大量的塑料食品包装袋,由此,他想到人类面临的“白色污染”的问题,请你为解决“白色污染”提出一条合理建议____________________________。
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