精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
1.从下列仪器或药品中选用①②和⑤⑥两种组合方法(可重复使用)探究无色液体是蒸馏水还是葡萄糖溶液.
①酒精灯②试管及试管夹③玻璃棒④碘水⑤硫酸铜溶液⑥氢氧化钠溶液.

分析 检验葡萄糖用新制的氢氧化铜悬浊液,可取样与新制的氢氧化铜悬浊液共热,若有砖红色的氧化亚铜沉淀生成,说明是葡萄糖溶液,据此进行分析解答.

解答 解:检验葡萄糖用新制的氢氧化铜悬浊液,取样与新制的氢氧化铜悬浊液共热,若有砖红色的氧化亚铜沉淀生成,说明是葡萄糖溶液,若无明显变化,说明是蒸馏水;制取氢氧化铜沉淀选用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液;取样与新制的氢氧化铜悬浊液共热,选用酒精灯和试管、试管夹.
故选用的仪器和药品的组合是①②和⑤⑥.

点评 本题难度不大,掌握葡萄糖的检验方法(与新制的氢氧化铜悬浊液共热,有砖红色的氧化亚铜沉淀生成)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验.
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比试验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0gMnO2均匀混合加热
Ⅱ.将xg KClO3与1.0gCuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅰ中反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;Ⅱ中χ的值为3.0.
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:
双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
实验中,测量O2的装置是c(填序号).
实验结论:在相同条件下,双氧水浓度越大,双氧水分解越快.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图为甲生成乙和丙的反应示意图,其中丙是呼吸作用产物之一,则(  )
A.该反应是化合反应B.甲是有机物
C.甲的相对分子质量为34gD.乙由一种元素组成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾,为了回收利用,欲用2%的稀盐酸测定废水中的氢氧化钾含量(废水中其他杂质不与盐酸反应),现取50g废水于锥形瓶中,逐滴加入2%的稀盐酸至恰好完全反应时,消耗稀盐酸7.3g,求废水中氢氧化钾的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.小红取实验时制CO2反应后的废液50g(含有CaCl2和HCl),逐滴加入碳酸钠溶液.他根据实验测得的数据绘出如图,其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量,横坐标表示的是碳酸钠溶液质量
(1)废液中oa段表示的是生成的CO2(填化学式)质量为1.1g
(2)废液中所含HCl的质量分数
(3)耗去碳酸钠溶液中溶质的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.室温下,将一瓶a溶液敞口放置一段时间,溶质质量分数由5%变成10%,放置前后溶液中所含水(溶剂)的质量比为19:9.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.物质之间存在联系,找出联系,发现规律是我们学好化学的一种基本方法.
(1)请你仿照下表中的示例,找出CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)这四种气体之间存在的另外两个规律并排序.
 规律 排序
 示例:标准状况下,密度由大到小 CO2、C2H4、C2H2、CH4
  
  
(2)某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成,取该气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,下列对该气体组成判断正确的是C.
A.该气体中一定含有C2H4
B.该气体中一定没有CH4
C.该气体中可能含有C2H2
D.该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.将一定质量的铁粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混和溶液中,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N,下列有关说法中,不合理的是(  )
A.滤液M中一定存在Fe2+
B.滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量
C.滤渣N中一定没有单质镁
D.滤液M中至少含有两种金属阳离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.用括号中的试剂或方法除去下列物质中所含杂质,错误的是(  )
A.铜粉中混有铁粉(加稀硫酸后过滤)
B.CaO中混有CaCO3(高温煅烧)
C.FeSO4溶液中混有CuSO4(放入铁钉后过滤)
D.CO2中混有CO(点燃)

查看答案和解析>>

同步练习册答案