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    下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

    A．钢、氧化镁、空气                  B．氮气、氧气、牛奶

    C．稀有气体、水、果汁                D．金刚石、冰水、矿物质水


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是

    A．浓盐酸        B．氯化钾溶液      C．浓氨水        D．氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对物质分类整理，有助于化学知识的系统化，如图是某同学对常见化合物的分类整理。

    （1）甲处应填写的物质类别是  ▲  。

    （2）该同学的分类整理中有一种物质归类错误，

    这种物质是  ▲  。           

    （3）盐酸、碳酸属于酸，其分类标准是：它们

    在水溶液中解离出的阳离子都是  ▲  。

    （4） NaHCO3可以治疗胃酸过多，其化学方程式为  ▲  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物质，它们之间有如下转化关系：

    ⑴甲+丙→  乙    ⑵乙+O2→ 丙       ⑶丁在高温下分解可得到丙

    则按甲、乙、丙、丁顺序依次排列正确的一组是                           (     )

    A.C、CO、CO2、CaCO3                B.C、CO2、CO、Na2CO3

     C.CO、C、CO2、CaCO3                D.CO2、C、CO、CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将黄色有毒的一氧化铅（ PbO ）与炭粉混合，在不同条件下能发生如下反应：

              

    某学生设计了一个实验证明一氧化铅中含有氧元素（装置如下图所示）。试管Ⅲ中盛放澄清石灰水。

    （1）通入干燥氮气的作用是将PbO和C反应生成的气体驱赶到仪器Ⅲ中。若改通空气， 则无法达到目的，原因是空气中的                等成为氧元素的来源。

    （2）若该学生实验时在Ⅲ处未见浑浊出现，则在Ⅱ处发生的反应是（写出化学方程式）。

                                            

    （3）若要确保验证一氧化铅中一定存在氧元素的实验成功，请你对上述实验加以改进。具体方案是：                                                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的是

    A ．可能是一种化合物                 B． 一定是一种单质

    C． 一定是一种混合物                 D ．可能是一种混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    缺碘易使人患甲状腺机能亢进，因此在食盐中一般都加入碘这种物质。在碘酸钾中碘的化合物为＋5，则碘酸钾的化学式为（    ）

    　　A．KIO　         B．KIO2　          C．KIO3　       D．KIO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是

    A．物质与氧气反应时都会发生燃烧

    B．只有燃烧反应可将化学能转化为热能

    C．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧

    D．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象叙述正确的是（   ）

    A.碘放入汽油中——不溶解    B.打开浓硫酸的瓶盖——瓶口有白雾

    C.在空气中加热铜片——表面变黑    D.点燃纯净的氢气——尖锐的爆鸣

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