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    A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学中常见物质。下列框图是这些物质之间相互转化的过程，其中B、C、D属于氧化物。（图中部分生成物和反应条件已略去）

    请回答：
    （1）操作①的名称是         。
    （2）A属于      类（填“酸、碱、盐、氧化物”）。
    （3）在D生成E的 反应过程中会        （填“吸收”或“放出”）大量的热量。
    （4）若I是蓝色沉淀，则F与G反应生成I的化学方程式是：
                                              。

    (1) 过滤；(2)盐；(3)放出；(4)2NaOH+CuSO4= Cu(OH)2↓+Na2SO4。

    解析

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    (4分)下图中的六个圆A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀，B为氧化物，C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种，E中溶质可用于生产洗涤剂。用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，用两圆相切或“——”表示两种物质可以发生化学反应，六种物质之间的部分反应及转化关系如右图所示。请利用初中化学知识回答下列问题：

    （1）在图中标出六种物质(或溶质)的化学式；
    （2）C与F反应的化学方程式为___________________________；
    （3）E与F反应的实验现象为___________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    （6分）A~E是初中化学常见的五种物质，其中A与E、C与D的组成元素相同，E的固体可用于人工降雨，B是一种气体单质，C是汽水中含有的一种酸。

    请回答：
    （1）C的化学式是     ；E的化学式是     。
    （2）写出 ①B→A的化学方程式       ；
    ②生物体内发生反应D→E的化学方程式       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱，它们之间的相互转化关如下：

    （1）写出A、B的化学式：A     B      
    （2）在物质的分类中，D属于         （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）
    （3）图中反应②的化学方程式为          
    （4）图中反应④的化学方程式为           

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    （6分）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为气态单质，丙为固态单质；A、B、C均为氧化物， 常温下B为液态。化合物D的水溶液呈浅绿色。

    （1）写出有关物质的化学式：
    A       、X       ；
    （2）指出反应④在生产实际中的应用：                  （举一例说明）；
    （3）将A、C两种氧化物区别开来，可使用的一种溶液为        （填名称）；
    （4）写出下列反应的化学方程式：④                            。
    ⑤                               

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    （6分）下图是初中化学中常见物质间的转化关系。其中，常温下A、B是黑色固体，B中两种元素的质量比是4︰1；C的浓溶液可用作干燥剂；G俗称纯碱；反应②和③各能生成一种沉淀，且沉淀颜色不同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

    （1）写出G的化学式：         。
    （2）写出反应①的化学方程式：                                    。
    （3）写出反应③的化学方程式：                                    。
    （4）写出反应②的现象：                       。  

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    （6分）有关物质存在图示的转化关系。

    已知X为红色的金属单质、Y为气态单质；
    A、B、D、E为常见的氧化物，C是一种不含
    金属元素的盐，H可用新制Cu(OH)2加以检验。
    （部分反应的条件及生成物略去）
    （1）写出物质的化学式：G     、F     。
    （2）大气中D含量过高会危害环境，请提出一条降低大气中D含量的措施
                                                                  。
    （3）反应④的方程式为：     ；关于④的说法不正确的是     （填字母编号）。.
    A．可实现无机物转化为有机物       B．能为生命活动提供营养物质
    C．可实现化学能转变为热能         D．可保持大气某些物质含量相对稳定  
    （4）一定条件下，D、F按分子数1∶2可合成CO（NH2）2，反应方程式为     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是

    选项
    		实验目的
    		实验操作
    A
    		鉴别Na2CO3和CaCO3固体粉末
    		加足量稀盐酸
    B
    		除去CO2中的CO
    		通过足量NaOH溶液
    C
    		检验NaCl溶液中含有Na2CO3
    		加适量CaCl2溶液
    D
    		除去CaO中的CaCO3
    		加足量水
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    “舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台，其实厨房也是同学们的家庭实验室，利用厨房中的物品不可以进行的实验是（　　）

    A．探究铁制品在什么条件下生锈　
    B．比较不同物质在水中的溶解能力
    C．用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气　
    D．探究影响液体蒸发快慢的因素

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