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17.如图是实验室用CO还原CuO是实验装置,据图回答下列问题:
(1)仪器a的名称是铁架台;
(2)反应过程中A中发生的现象是黑色粉末变红;
(3)B中发生反应的化学方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)该实验的设计有缺陷,小明同学认为在C处应加一个燃着的酒精灯,目的是点燃CO,进行尾气处理.

分析 (1)a为实验室常用的仪器,熟记常用仪器的名称即可轻松作答;
(2)、(3)一氧化碳具有还原性,与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,B中二氧化碳与石灰水生成碳酸钙沉淀和水,据此分析解答即可.
(4)根据一氧化碳有毒,直接排放到空气中会造成空气污染,进行分析解答.

解答 解:(1)仪器a的名称是铁架台;
故填:铁架台;
(2)由于一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,氧化铜是黑色,铜是红色.
故填:黑色粉末变红;
(3)B中二氧化碳与石灰水生成碳酸钙沉淀和水,其反应方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)由于尾气中含有大量的一氧化碳,有毒能污染空气,应进行尾气处理,以免污染空气.所以,该装置存在的不足是:未进行尾气处理,改进的措施是点燃.
故填:点燃CO,进行尾气处理.

点评 本题难度不大,掌握一氧化碳还原氧化铜的反应原理、实验步骤与注意事项等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠溶液等五种物质,存在着如图所示的相互反应或转化关系(图中“-”表示两端物质间可以发生化学反应.“→”表示物质间存在相应的转化关系.)下列判断合理的是(  )
A.丙可能是碳酸钠溶液B.丁可能是氢氧化钙溶液
C.乙必须通过置换反应转化为铁D.甲和丁的反应一定是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据如图回答问题.

(1)仪器①的名称是铁架台.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是B(填字母),其反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.连接好装置后,在加药品前,应先检查装置气密性,硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰.
(3)实验室制取二氧化碳,选用的收集装置是D(填字母),将燃着的木条放在瓶口,若观察到燃烧的木条熄灭,说明瓶中已充满二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作中错误的是(  )
A.
 点燃酒精灯
B.
  滴加溶液
C.
  量筒读数
D.
   放置滴管

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.
(1)从微观角度,图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题.

①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是分子(填“原子”或“分子”,下同),没有发生变化的是原子.
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1:1.
(2)从能量变化角度看,往图2烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是生石灰与水反应放出大量的热,水温升高,达到了白磷的着火点,写出生石灰与水反应的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列变化中,与其他变化有根本区别的一种是(  )
A.粮食酿酒B.木炭燃烧C.饭菜变馊D.冰雪消融

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列事实的解释不正确的是(  )
A.水变成水蒸气体积增大--水分子变大
B.氮气用作保护气--氮气化学性质不活泼
C.洗洁精能除油污--洗洁精具有乳化作用
D.铁生锈--铁与氧气和水蒸气等发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.安徽某水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.)有关实验数据如表:
反应前反应后
实验
数据
烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量
180g12g187.6g
(1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为4.4g.
(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.关于白色污染叙述不正确的是(  )
A.农业上大量使用化肥、农药都会造成白色污染
B.塑料袋的大量使用带来白色污染尤为严重
C.使用新型可降解塑料可减少白色污染
D.白色污染严重破坏土壤、污染地下水

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