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下图是某一变化过程的微观示意图,请回答下列问题:

 


⑴水分子中氧元素和氢元素的质量比为                     。

⑵请写出上述变化中发生化学反应的化学方程式                                         ,该反应中不改变的粒子是          (选填原子或分子),上述过程中的MnO2用作        剂。


⑴8:1  

   二氧化锰  

        催化剂       原子


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科目:初中化学 来源: 题型:


倾倒液体时试剂瓶的标签要________;给试管中液体加热时,试管口不能________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在学习NaOH的性质时,老师将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,同学们没有观察到明显现象。CO2和NaOH发生反应了吗?探究活动从这个疑问开始

(1)明明同学认为两者发生了反应,他设计了一种方案,如图所示,加入适量NaOH溶液后,他可观察到的小气球的变化是______________,产生这种现象的原因是__________________________________________,反应的化学方程式是____________________________________________。

(2)另一位同学认为这个方案还不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应,因为NaOH溶液中有水,二氧化碳又能溶于水。为使实验方案更完善,你认为还需要做什么实验来探究这个问题?

 


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绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是

A.单宁酸由碳氢氧三种元素组成 B一个单宁酸分子由76个碳原子52个氢原子和46个氧原子构成

C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰26︰23 D.一个单宁酸分子中含26个氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示,实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。经数小时实验后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况

A.A处下降,B处上升

B.A、B两处都下降

C.A处上升,B处下降

D.A、B两处都不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭的NaOH固体,对其成分提出以下假设,并完成了实验探究。

   假设1:只含NaOH; 假设2:含NaOH和Na2CO3; 假设3:只含Na2CO3

(1)成分中可能含有Na2CO3的原因是(用化学方程式回答)________________________。

(2)(2)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到___________,说明假设2或假设3成立。

(3)进一步探究的过程如下

①“操作1”的名称是____________检验  ②“固体A”的化学式是___________。

③加入足量CaCl2溶液的作用是________                  _______________________。

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2013年6月12日,“神舟十号”航天员在太空中度过了中国传统节日——端  午节,并且吃到了真空包装的粽子。粽子采用真空包装是为了隔绝

   A.氮气        B.水蒸气      C.氧气         D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用。

(1)海水中含有大量的氯化钠,可以通过      方法获得粗盐,粗盐提纯得到精盐。

(2)0.9%的氯化钠溶液称作生理盐水,其溶质是    。若用10%的NaCl溶液来配制

100 g 0.9%的氯化钠溶液,需加水             g。

(3)熟石灰在部分温度下的溶解度如下表所示。

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

0.18

0.17

0.16

0.15

0.14

0.13

0.12

①20℃时,0.74g熟石灰放入到盛有100 g水的烧杯中,所得溶液中氢氧化钙的质量        (填“增大”、“减小”或“不变”),溶液中溶质的质量分数是          (写计算式)。

②采用一种操作方法,将上述烧杯中剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。下列说法正确的是             

A.溶液的质量可能不变   B.溶液中溶质的质量分数一定减小

C.溶液中溶质的质量一定增大 D.可以升温使之变成不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列现象用分子理论解释正确的是(   )

A、矿石粉碎,说明分子可以再分

B、空气能被压入足球中,说明分子的质量很小

C、热胀冷缩,说明分子的体积发生了改变

D、将一滴红墨水加入到一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断进行运动

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