下图是某一变化过程的微观示意图,请回答下列问题:
⑴水分子中氧元素和氢元素的质量比为 。
⑵请写出上述变化中发生化学反应的化学方程式 ,该反应中不改变的粒子是 (选填原子或分子),上述过程中的MnO2用作 剂。
科目:初中化学 来源: 题型:
在学习NaOH的性质时,老师将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,同学们没有观察到明显现象。CO2和NaOH发生反应了吗?探究活动从这个疑问开始。
(1)明明同学认为两者发生了反应,他设计了一种方案,如图所示,加入适量NaOH溶液后,他可观察到的小气球的变化是______________,产生这种现象的原因是__________________________________________,反应的化学方程式是____________________________________________。
(2)另一位同学认为这个方案还不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应,因为NaOH溶液中有水,二氧化碳又能溶于水。为使实验方案更完善,你认为还需要做什么实验来探究这个问题?
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科目:初中化学 来源: 题型:
绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是
A.单宁酸由碳氢氧三种元素组成 B一个单宁酸分子由76个碳原子52个氢原子和46个氧原子构成
C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰26︰23 D.一个单宁酸分子中含26个氢分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。经数小时实验后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况
A.A处下降,B处上升
B.A、B两处都下降
C.A处上升,B处下降
D.A、B两处都不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭的NaOH固体,对其成分提出以下假设,并完成了实验探究。
假设1:只含NaOH; 假设2:含NaOH和Na2CO3; 假设3:只含Na2CO3
(1)成分中可能含有Na2CO3的原因是(用化学方程式回答)________________________。
(2)(2)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到___________,说明假设2或假设3成立。
(3)进一步探究的过程如下
①“操作1”的名称是____________检验 ②“固体A”的化学式是___________。
③加入足量CaCl2溶液的作用是________ _______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年6月12日,“神舟十号”航天员在太空中度过了中国传统节日——端 午节,并且吃到了真空包装的粽子。粽子采用真空包装是为了隔绝
A.氮气 B.水蒸气 C.氧气 D.稀有气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用。
(1)海水中含有大量的氯化钠,可以通过 方法获得粗盐,粗盐提纯得到精盐。
(2)0.9%的氯化钠溶液称作生理盐水,其溶质是 。若用10%的NaCl溶液来配制
100 g 0.9%的氯化钠溶液,需加水 g。
(3)熟石灰在部分温度下的溶解度如下表所示。
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.15 | 0.14 | 0.13 | 0.12 |
①20℃时,0.74g熟石灰放入到盛有100 g水的烧杯中,所得溶液中氢氧化钙的质量 (填“增大”、“减小”或“不变”),溶液中溶质的质量分数是 (写计算式)。
②采用一种操作方法,将上述烧杯中剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。下列说法正确的是 。
A.溶液的质量可能不变 B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液中溶质的质量一定增大 D.可以升温使之变成不饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象用分子理论解释正确的是( )
A、矿石粉碎,说明分子可以再分
B、空气能被压入足球中,说明分子的质量很小
C、热胀冷缩,说明分子的体积发生了改变
D、将一滴红墨水加入到一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断进行运动
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