2. 下列有关金属的说法正确的是 ( )
A. 铝具有很好的抗腐蚀性
B. 铜能置换出酸中的氢
C. 钢是纯净物
D.把未经打磨的铝片放到稀盐酸中能迅速产生大量气泡
科目：初中化学 来源： 题型：
13. (11分) 某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行了研讨，请你参与完成下面的问题。
(1) 原理分析:实验室制取C02的化学方程式为 。不用Na2C03与盐酸反应制取C02的原因是 。
(2) 发生装置:图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4.应选图 (填序号) 发生装置。
(3) 收集装置:实验室收集NH3应采用的方法是 。收集有毒气体S02时，常采用图3收集装置，气体应从 (填字母) 端通入。
(4) 实验操作:用KMn04制取02的操作过程可概括为“组装仪器→→→固定试管→收集气体→停止加热。
(5) 实验反思：在加热KC103制02的过程中，发现产生02的速率很慢，经检查不是
KC103变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
15. 探究活动一:在室温条件下进行如右图所示实验。已知试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小均相同，同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和溶质质量分数均相等。
(1) 该实验的目的是 、 。
两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是 。
(2) 若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H2比乙装 置中产生的H2质量 (填“多”“少”或“相等”) 。
(可能用到的相对原子质量H—1 O—16 Mg--24 C1—35.5 Fe—56)
探究活动二:为除去铜屑中混有的少量铁屑，并测定该混合物中铁的质量分数，现有如下 A、B两组实验方案：
(3) 两种方案，你认为不能达到目的的是 (填“A”或“B”) ，理由是 。
(4) 在你所选取的方案中，若采用加热烘干的方式干燥滤渣，会导致测定的铁的质量分数(填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
3. 维生素、糖类、油脂、蛋白质四类物质中，有关说法的是 ()
A. 都含有碳、氢、氧、氮四种元素
B. 糖类习惯上可称为碳水化合物
C. 都是人体需要的营养素
D. 都属于有机物
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科目：初中化学 来源： 题型：
7. 在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，向烧杯中各加人质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸，然后在两烧杯中分别放人等质量的锌粉和铁粉。下列实验现象不可育, 观察到的是 ( )
A. 天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边 B. 只有铁粉有剩余
C. 天平指针最终偏向放锌粉的烧杯一边 D.只有锌粉有剩余
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科目：初中化学 来源： 题型：
3. 把金属X放入AgNOs溶液中，X表面有银白色固体析出;若放人FeS04溶液中，无明显现象，则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是 ( )
A. Fe、X、Ag B. X、Fe、Ag C. Fe、Ag、X D. Ag、X、Fe
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科目：初中化学 来源： 题型：
9. 100gl0%Na0H溶液中加入12.5gNaC)固体，完全溶解所得溶液中溶质的质量分数为 ( )
A. 12. 5% B. 20% C. 22. 5% D. 25%
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