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    4．化学与生活、生产密切相关．下列说法中正确的是（　　）
    A．低血糖发作时，吃馒头比喝葡萄糖水见效快
    B．草木灰和碳酸氢铵是常用肥料，将两者混合施用可增加肥效
    C．煤矿井里常含有可燃性气体，所以须保持良好通风并严禁烟火
    D．人体中缺乏钙、铁等元素会引发多种疾病，所以饮食中摄入得越多越好

    分析 A、根据淀粉在人体内不能直接的吸收进行分析；
    B、根据草木灰的主要成分是碳酸钾，属于强碱弱酸盐，显碱性，与铵态氮肥混合会生成氨气进行分析；
    C、根据发生爆炸的条件分析；
    D、根据元素与人体健康之间的关系分析．

    解答 解：A、馒头需要经过消化后，才能转化成人体直接吸收的葡萄糖，所以低血糖发作时，吃馒头比喝葡萄糖水见效慢，故A错误．
    B、草木灰的主要成分是碳酸钾，属于强碱弱酸盐，显碱性，与铵态氮肥混合会生成氨气，降低肥效，故B错误．
    C、在有限的空间内，可燃物遇到明火发生剧烈燃烧，放出的热量不能及时散放出去，容易发生爆炸，所以矿井必须采取通风禁火等安全措施，故C正确．
    D、元素在人体中的含量是有一定限量的，并不是越多越好，故D错误．
    故选C．

    点评 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与人类生产、生活相关的知识历来是考查的热点，特别是关于食品加工及安全，易燃易爆物的安全知识，化学元素、营养素与人体健康，生活经验或常识等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．请按要求从下列物质中①H2、②（NH4）2SO4、③KNO3、④CH4、⑤K2SO4、⑥Ca3（PO4）2选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上．
    （1）可用作燃料的最简单的有机物④；（2）属于复合肥的是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．同学们查阅资料，镁是一种化学性质非常活泼的金属，可以在多种气体中燃烧．同学们用下图所示装置分别进行镁条在二氧化碳和氮气中燃烧的实验．A中观察到镁冒出淡黄色的烟，并闻到刺激性气味．同学们对两个反应进行了探究．

    [查阅资料]
    ①氧化镁、碳酸镁均可以和盐酸反应．
    ②氮化镁（Mg3N2），淡黄色固体，无味，遇水产生白色沉淀氢氧化镁，并产生有刺激
    性气味的氨气（NH3）．
    实验1   探究A中生成黑色固体和白烟的成分．
    [猜想与假设]1黑色固体是炭．
    2白烟可能是MgO、MgCO3或MgO和MgCO3
    [进行实验]
    实验操作实验现象实验结论
    ①取A中生成的固体于试管中，加入适量稀盐酸白色固体消失，无色气泡生成．白色固体是碳酸镁．
    ②将①反应后的剩余物过滤，将滤渣洗涤干燥后在盛有氧气的集气瓶中点燃，熄灭后，向瓶中倒入澄清石灰水黑色固体燃烧，发白光，放热，澄清石灰水变浑浊．黑色固体是炭．
    写出该实验中澄清石灰水发生反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    实验2   探究B中闻到刺激性气味的原因．
    同学们根据查阅的资料分析，镁条在氮气中燃烧闻到刺激性气味的原因与集气瓶中的水有关．请你在已有实验的基础上，设计一个实验方案证明同学们的猜想正确．
    将点燃镁条伸入盛有氮气的集气瓶中，没有闻到刺激性气味．
    [反思与评价]
    通过探究，同学们对燃烧和灭火有了新的认识燃烧不一定需要氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．A、B、C、D是初中化学常见的物质，在一定条件下四种物质存在如下所示的转化关系：
    A+B→C+D．
    （1）若A是胃酸的主要成分，D是水，请写出符合该反应的一个化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O．
    （2）若A、C均是含同种元素的非金属氧化物，且A有毒性，D能被磁铁吸引．
    该反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）若A、C是都是金属单质，B为蓝色溶液，请写出一个符合要求的化学方程式：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，该反应的基本反应类型都是置换反应．
    （4）若A的俗称为纯碱，C的俗称为烧碱，则该反应的化学方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，六种物质之间的转化关系如图所示（物质是溶液的只考虑溶质）．图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件己略去），已知D的溶质是草木灰的主要成分，C的溶质由两种元素组成．
    （1）请分别写出A、B、C、D四种物质的化学式（或溶质的化学式）：
        A．CB．CO2C．HClD．K2CO3．
    （2）写出A与B反应的化学方程式C+CO2 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
    （3）写出Fe2O3与少量C反应的实验现象固体减少，部分红色粉末变成黑色粉末．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．空气中氧气的体积分数约为（　　）
    A．21%B．78%C．1%D．80%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列关于物质的组成、结构、性质以变化规律的总结中，正确的是（　　）
    A．在CO2、SO2、H2O2三种物质中，都含有氧气
    B．Ca、Ca2+两种微粒中质子数相同，化学性质也相同
    C．在高温条件下，C和CO都能使Fe2O3失去氧，C和CO都发生了氧化反应
    D．因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛的组成中一定含有碳、氢、氧三种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．A-G是初中常见的物质．其中E为黑色固体．如图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．

    （1）写出下列物质的化学式：ECuO，FNaOH．
    （2）化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会放出（“吸收”或“放出”）热量．
    （3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是反应生成的CaSO4微溶于水，包在CaCO3表面，阻止反应继续进行．
    （4）写出D→F的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．A一G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图甲所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．C是世界年产量最高的金属，F是紫红色金属．A-G之间的概念关系如图乙所示．请回答下列问题：
    （1）A的化学式H2
    （2）写出G的-种用途供给呼吸
    （3）上述转化关系中未涉及的基本反应类型是复分解反应
    （4）写出反应①的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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