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    午餐时，我在食堂点了：米饭、红烧猪蹄、鱼汤、五香豆干。为了均衡膳食，确保身体健康迎接中考，我应该再点的一样是

    A. 炒鸡蛋 B. 黄瓜 C. 牛奶 D. 烤野兔肉

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：河北省2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：实验题

    根据下列实验装置图，回答问题。

    （1）写出上图中标有序号的仪器名称：①________________、②________________。

    （2）利用A装置制取氧气反应的化学方程式为_____________________________；其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是____________________________；在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是__________________。

    （3）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的收集装置是__________（填序号，如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置）。

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    科目：初中化学 来源：广州南沙区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示下列有关说法不正确的是( )

    A. 参加反应的甲和乙质量比为14﹕26

    B. 丙可能是该反应的催化剂

    C. 丁一定是生成物

    D. x的值是7

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    科目：初中化学 来源：福建省漳州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：科学探究题

    同学们做甲、乙两个盐跟盐反应的分组实验(见图)。

    (1)甲组实验中观察到的现象是___。

    (2)乙组实验中反应的化学方程式为___。

    (3)实验结束后，甲、乙两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中(如图丙)。丙组同学对浊液进行过滤，探究滤液的成分。

    （提出问题）滤液里除了NaCl外，还有什么物质？

    （提出猜想）猜想Ⅰ：___；猜想Ⅱ：Na2SO4；猜想Ⅲ：Na2CO3；猜想Ⅳ：Na2CO3和Na2SO4

    （实验探究）

    探究方案

    实验现象与结论

    ①若现象a只有白色沉淀，则猜想__成立。

    ②若现象a只有__，则猜想Ⅲ和猜想Ⅳ可能成立。

    当现象b产生白色沉淀时，再向白色沉淀加入稀硝酸，

    ③若沉淀全部不溶解且无气泡产生，则猜想__成立；

    ④若沉淀全部溶解且__，则猜想Ⅲ成立；

    ⑤__且产生气泡，则猜想Ⅳ成立。

    （拓展与思考）上述滤液的成分不可能出现的组合是BaCl2、Na2CO3和Na2SO4，原因是___。

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    科目：初中化学 来源：福建省漳州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：单选题

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

    A. P点表示t1℃时，a、c饱和溶液中溶质质量相等

    B. t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g a的饱和溶液

    C. t2℃时等质量的三种饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶剂质量c＞b＞a

    D. 将t1℃时a、b、c三种物质的溶液分别升温至t2℃，其溶质质量分数都不可能发生变化

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    科目：初中化学 来源：贵州省遵义市桐梓县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    化学兴趣小组的同学通过查阅资料得知：过氧化氢分解除了二氧化锰作为催化剂，还可以用氧化铁、氧化铜等作为催化剂，于是他们开展了以下探究：

    （探究（一））氧化铁能否做过氧化氢分解的催化剂？

    项目

    实验操作

    实验现象

    实验解释与结论

    解释

    结论

    实

    验

    一

    取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条

    有气泡产生，木条不复燃

    过氧化氢分解产生氧气，但是①_____

    氧化铁是过氧化氢分解的催化剂

    实

    验

    二

    向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入氧化铁，伸入带火星的木条

    ②_____

    氧化铁能加快过氧化氢的分解

    （交流与反思）小岑同学认为仅由上述实验还不能得出表内的结论，他补充设计了两个方面的实验操作：第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是探究反应前后氧化铁的③_____是否改变。第二方面的实验操作是利用“实验二”反应后试管内的固体剩余物继续实验，其目的是探究反应前后氧化铁的④_____是否改变。

    （探究（二））为了探究不同的催化剂对过氧化氢的催化效率，兴趣小组继续设计并进行了如下实验：

    实验装置

    实验编号

    实验药品

    收集10mL氧气的时间（s）

    1

    5mL5%的过氧化氢溶液，0.5g二氧化锰

    30

    2

    5mL10%的过氧化氢溶液，0.5g氧化铁

    60

    3

    5mL10%的过氧化氢溶液，0.5g氧化铜

    20

    （交流与反思）

    （1）探究（二）与探究（一）实验方法相同，均属于⑤_____法；

    （2）写出实验1的反应的化学方程式⑥_____；

    （3）如图实验装置的连接顺序依次为：a→⑦_____→⑧_____→d（填接口字母）；

    （4）小茜根据表中数据分析得出结论：三者中氧化铜的催化效率最高，但是小诗却认为该结论并不可靠，理由是⑨_____；同学们根据小诗的建议重新设计并进行了实验，得出了正确的结论。

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    科目：初中化学 来源：贵州省遵义市桐梓县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①质子数相同的粒子一定属于同种元素；②空气质量级别从Ⅰ级到Ⅴ级，数字越大表示空气质量越好；③做硫磺在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶中放水或细沙；④物质一定是由分子、原子构成的；⑤保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子；⑥蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，说明蜡烛中一定含有碳元素和氢元素。该同学归纳正确的个数为（　　）

    A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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    科目：初中化学 来源：山东省威海市文登区2018-2019学年八年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    过滤是混合物分离的常用方法，下列用过滤法可以分离的一组物质是（　　）

    A. 汽油和酒精 B. 泥沙和食盐 C. 水和食盐 D. 食盐和蔗糖

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市黄埔区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，往滤渣中加入少量的稀盐酸，无气泡产生。下列说法正确的是( )

    A. 滤液一定呈蓝色 B. 滤液中一定有Zn(NO3)2

    C. 反应前后溶液的质量不变 D. 滤渣中的物质至少有两种

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