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    3．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．该反应中有四种化合物
    B．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1
    C．该反应属于置换反应
    D．反应生成的丙、丁物质的质量比为22：9

    分析 观察反应的微观示意图，分析反应物从生成物写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题．

    解答 解：由反应的微观示意图可知，该反应是甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式是：C2H4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O．
    A、该反应中氧气是单质，有三种化合物，故错误；
    B、由反应的化学方程式可知：参加反应的甲、乙分子个数比为2：5，故错误；
    C、该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故错误；
    D、反应中生成的丙、丁物质的质量比为2（12+16×2）：2（1×2+16）=22：9，故正确．
    故选D．

    点评 本题难度较大，准确判断生成物中的分子是解答的关键，学生应明确不同于原来的分子是原子重新结合生成的新的分子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．分类、类比是学习化学常用的方法

    （1）化学实验可按其主要目的分为：探究物质的性质、探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的含量等．据此应将下列实验中的A与D（填“B”或“C”或“D”）归为一类，依据是都是探究物质的性质．
    （2）四氧化三铁中氧元素为-2价，而铁元素既有+2价，也有+3价，作为金属氧化物它也能与盐酸反应，且反应前后没有元素化合价发生变化，请写出该反应的化学方程式Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O，该反应不属于（“属于”或“不属于”）复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．（1）做实验时要严格遵守实验室规则．请写出“题19图”这些同学做化学实验时的违规行为（写三点）：①在实验室内追逐打闹；②在实验室里吃喝食物（或尝药品的味道）；③用手直接拿着试管加热． 
    （2）化学知识可以识别和揭露伪科学．现有摘录的广告语：“本矿泉水绝不含化学物质；pH=7.3，呈弱碱性，能平衡人体内酸碱度，让人体处于弱碱性环境．”该广告的科学性错误是（写一点）：本矿泉水绝不含化学物质错误，应该是要说水中不含化学合成的物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．南京青奥会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应为A+5B$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3C+4D（部分微观示意图如图所示）．
    物质ABCD
    分子示意图？
    （1）上述反应中A物质的化学式为C3H8．
    （2）反应过程中A物质与B物质的质量比为11：40．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（　　）
    A．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多    Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O     复分解反应
    B．不能用铁桶盛放波尔多液              Fe+CuSO4=Cu+FeSO4          分解反应
    C．用天然气作燃料                      CH4+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O       氧化反应
    D．验证铜和铝的活动性                  3Cu+A12（SO）3=3CuSO+2Al    置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列仪器或用品中，由有机合成材料制成的是（　　）
    A．
    玻璃烧杯    		B．
    铁架台    		C．
    橡胶塞    		D．试管夹

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．2017年4月22日是第48个世界地球日，48年来，这一项世界性的环境保护活动宣扬“合理利用资源，保护地球”的思想．下列做法符合这一主题的是（　　）
    A．回收输液器再利用，做成食品塑料袋
    B．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印
    C．大力发展新资源，禁止使用化石燃料
    D．把废水利用高压泵打入地下，减少对河流污水的排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．2017年5月18日，国土资源部宣布：我国首次（也是世界首次）在南海成功试采海域可燃冰．可燃冰的主要成分是（　　）
    A．甲烷水合物B．一氧化碳C．氢气D．氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．根据如图1装置图，回答有关问题：

    （1）利用上图中A、C装置的组合可以制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，验满方法是用带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，则已收满．
    （2）实验室通常利用上图中BC装置的组合制取二氧化碳（选填字母）
    ①为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接顺序是C（选填字母）．
    A．a→b→c→d            B．b→a→c→d
    C．c→d→a→b            D．d→c→b→a
    ②常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，该反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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