分析 (1)根据发生爆炸的原因及反应物、生成物分析;
(2)根据灭火的原理进行分析.
解答 解:(1)发生这次爆炸的直接原因是铝和水反应生成氢气,氢气和氧气剧烈反应发生爆炸造成的,其化学方程式为:2H2+02$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
覆盖沙土灭火的原理是:使可燃物隔绝空气(或氧气);
(2)镁发生火灾也不能用水灭火,因为镁在高温条件下遇水反应释放出氢气,氢气在空气中能燃烧,甚至发生爆炸.
故答为:(1)2H2+02$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;(2)镁的燃烧.
点评 掌握可燃物与氧气的混合物在一定条件下可发生爆炸的原理分析本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2和H2 | B. | O2 N2 | C. | 2克N2 | D. | H2 O2 N2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | AlCl3溶液、Cu、FeSO4溶液 | B. | CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液 | ||
C. | AlCl3溶液、Fe、Cu | D. | Al、Cu和AgNO3溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeSO4和Fe2(SO4)3 | B. | KMnO4和K2MnO4 | C. | Mg(OH)2和CaCO3 | D. | NH4Cl和(NH4)2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入过量的铁粉,过滤 |
B | 鉴别硬水和软水 | 加明矾 |
C | 除去氮气中的氧气 | 通过红热的炭层 |
D | 证明某气体样品是否含氧气 | 用带火星的木条 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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