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    在固体溶解、过滤、蒸发三项操作中都需要用到的一种仪器（　　）
    分析：溶解时为加快溶解、过滤时为防止液体外洒、冲破滤纸而引流、蒸发时为防止液体溅出都要使用玻璃棒．
    解答：解：在固体溶解过程中，用玻璃棒搅拌，加速固体溶解；在过滤时，用玻璃棒引流；在蒸发过程中，用玻璃棒搅拌，使液体均匀受热，防止液体飞溅．
    故选B
    点评：此题考查玻璃棒是一个经常使用的仪器，让学生明确溶解时用于搅拌以加快溶解；过滤时用于引流以防止外撒；蒸发时用于搅拌而使受热均匀．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    32、关于粗盐提纯实验有关问题讨论：①粗盐提纯实验中要将粗盐在溶解前放在研钵中研碎，不研碎可能的后果是
    溶解需要更长的时间
    ，②称量2.0克食盐后最好放在10mL水中溶解，不选择5mL的原因是
    有部分食盐未完全溶解
    ，（可能用到的资料：室温下食盐的溶解度为36克），③粗盐提纯实验中玻璃棒一共用了
    4
    次，其中过滤操作中玻璃棒的作用是引流，引流的目的是
    防止冲破滤纸
    ．④等到蒸发皿中出现较多量固体时，使滤液蒸干的后续操作方法为
    停止加热，用余热蒸干
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据有关资料介绍：将贝壳（主要成分碳酸钙）灼热与草木灰（主要成分碳酸钾）在水中作用，可以得到氢氧化钾．某化学兴趣小组，为了制取氢氧化钾，将少量碳酸钙充分灼热后的固体放入烧杯中，再向其中加入一定量的10%的碳酸钾溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请回答下列有关问题：
    （1）取少量固体A于试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，证明A中含有
    CaCO3
    CaCO3
    ．
    （2）取少量固体A于试管中，加水充分溶解、过滤，向滤液中滴加
    酚酞试液
    酚酞试液
    ，溶液变红色，证明A中还含有氢氧化钙．
    （3）结合（1）（2）固体A成分的确定，可以推断溶液B的成分有氢氧化钾和氢氧化钙．为了得到纯净的氢氧化钾，需向溶液B中滴加适量的
    K2CO3
    K2CO3
    溶液，发生反应的化学方程式为
    Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
    Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
    ，充分反应后过滤，将滤液蒸干可制得较纯净的氢氧化钾．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    酸、碱、盐是几类重要的化合物，他们之间能发生复分解反应．
    （1）复分解反应发生的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有
    水（或难电离物）
    水（或难电离物）
    生成．
    （2）某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验：将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中，实验无明显现象．取反应后的部分溶液加热、蒸干、得到白色固体．
    以下是探究白色固体成分的实验，已知CaCl2溶液呈中性．请填写下表：
    实验操作 测定结果 白色固体成分
    用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度，操作方法是
    用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较．
    用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较．
    		 pH＞7
    CaCl2、Ca（OH）2
    CaCl2、Ca（OH）2
    pH≤7
    pH≤7
    		 CaCl2
    实验反思：无明显现象的中和反应可借助酸碱指示剂判断反应终点．
    （3）“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质．
    某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，蒸发结晶．请回答：
                                  部分物质的溶解性表（室温）
    OH- Cl- SO42- CO32-
    H+ 溶、挥 溶 溶、挥
    Ba2+ 溶 溶 不溶 不溶
    Ca2+ 微溶 溶 微溶 不溶
    Mg2+ 不溶 溶 溶 微溶
    ①溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器，该仪器在蒸发操作中的作用是什么？
    ②加入Na2CO3溶液的目的是什么？
    ③以上方案还需完善，请说明原因并加以补充．
    （4）LiOH和NaOH的化学性质相似．“神舟”飞船内，可用盛有LiOH的过滤网吸收航天员呼出的气体，以降低CO2含量．请计算：用LiOH完全吸收176g CO2生成Li2CO3和H2O，理论上至少需要LiOH的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请对以下实验做出合理补充或解释：
    （1）蘸取NaOH溶液滴于
    pH试纸
    pH试纸
    上，再与标准比色卡比较，便可粗略测定氢氧化钠溶液的酸碱度．
    （2）在粗盐提纯的实验中：①称量：将粗盐放在托盘天平的
    左
    左
    （填“左”或“右”）盘上．②溶解：将称取的粗盐放在
    烧杯
    烧杯
    （填仪器名称）里进行溶解．③过滤．④蒸发：将滤液置于
    蒸发皿
    蒸发皿
    （填仪器名称）里加热蒸发，并不断搅拌，待
    出现较多量固体
    出现较多量固体
    时，停止加热，用余热使滤液蒸干．
    （3）在（2）的实验②③④中，都要用到的玻璃仪器是
    玻璃棒
    玻璃棒
    ，其中，溶解过程中用该仪器的作用是
    搅拌加速溶解
    搅拌加速溶解
    ，过滤时用该仪器的作用是
    引流
    引流
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯并计算产率?所用实验仪器或用品如下：
    （1）提纯的步骤是溶解?
    过滤
    过滤
    ?蒸发?计算产率．
    （2）在实验中用得最多的仪器是
    F
    F
    （填序号）
    （3）需称量的粗盐应放在仪器H的
    左
    左
    盘，溶解时要用到玻璃棒，其作用是
    搅拌，加快粗盐溶解
    搅拌，加快粗盐溶解
    ．
    （4）蒸发时水分未蒸干就称量精盐的质量，得出的产率会
    偏大
    偏大
    （填“偏大”或“偏小”）．
    （5）该实验的部分操作过程如图所示，其中有明显错误的是
    AC
    AC
    （填字母序号）

          A．取一定量的粗盐      B．溶解粗盐         C．过滤              D．蒸发
    （6）查阅相关资料得知：粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的MgCl2?CaCl2等可溶性杂质?则上述实验得到的蒸发皿中的固体属于
    D
    D
    （填字母序号）A．化合物B．单质C．纯净物D．混合物．

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