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【题目】水是人及一切生物生存必需品。为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:

1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是____

2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用______来区分硬水和软水。

3)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用该设计利用的化学原理是______

4)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为___

5)自来水中含有少量CaHCO32等可溶性化合物,烧水时CaHCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出CaHCO32受热分解的化学方程式:_______

【答案】蒸馏 肥皂水 过滤 +4

【解析】

1)吸附可以滤去水中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味;沉淀、过滤可以除去水中的不溶性物质;蒸馏可以除去水中的几乎所有杂质,故净化程度最高的方法是蒸馏;

2)生活中,可以用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂遇到硬水易起浮渣,在软水中产生的泡沫较多;

3)茶杯内的纱网,将茶叶和茶水分离,和过滤器除去水中的泥沙原理相同,故该设计利用的化学原理是过滤;

4)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,设ClO2Cl的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,x+-2×2=0 x=4,故氯元素的化合价为+4

5Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,其化学反应方程式为:

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】航天航空业的发展离不开化学。

资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面,我国探月走上新台阶。

思考与分析

1)发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼( C2H8N2),发射时与助燃剂四氧化二氮(N2O4)剧烈反应, X的化学式为_________________________。偏二甲肼 C2H8N2)分子和四氧化二氮 N2O4 分子中含有的相同的微粒是_________________________ 用化学用语表示)。

2)钛合金是制造航天器的重要材料,钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是________________________(填序号)。

A 图中m=22, x=8 ,

B 钛元素属于金属元素

C Ti4+的核外电子数为18

D 钛原子核内有22个中子

3)月球表面富含钛铁矿,其主要成分是钛酸亚铁( FeTiO3),其中钛元素的化合价为____________

资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置,其中过氧化钠可作供氧剂。

活动与探究

某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇,进行了如下探究:

[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂? 与人呼出的哪种气体发生反应?

[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2O2 CO2和水蒸气等;

NaOH溶液吸收CO2效果更好:; NaOH溶液与O2不反应

[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2CO2或水反应并生成氧气。

[进行实验]

实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气

1)实验装置如图甲所示。

2)实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应,观察到的现象是______________

实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气

1)同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________,发生的变化是_______________变化。

2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。

3)若该反应还产生了氢氧化钠,请你写出反应的化学方程式________________

实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气

1)同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________

2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。

[反思与交流]

1)某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是______________

2)根据上述实验,载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠 Na2O2)颗粒的装置,其主要原因是_______________。(填序号)

A 不需要加热

B 过氧化钠是固体

C 可以产生氧气并消耗二氧化碳

3)过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L (氧气的密度是1.43g. L-1 ,假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应(反应化学方程式为 ,现要维持100分钟的呼吸.试计算:

100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g (计算结果保留整数)。

②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知氧气的密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L,氮气的密度为1.250g/L

请计算:

1)空气中氧气的质量分数(保留一位小数)。_____

2)空气中氧气与氮气的质量比(取整数)。______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请按要求用化学用语填空:

12个金原子____

2)标出硝酸钡中氮元素的化合价____________

3)含有10个电子的阳离子_____________(至少写两个)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是( )

A. 丁是该反应的催化剂

B. 该反应中乙、丙的质量比为317

C. 反应前后原子的种类发生了改变

D. 该反应的基本类型是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被误认为黄金。于是他与小新开始探究。

(提出问题)这块黄色的金属是黄金还是铜锌合金?

(猜想)①小新认为是黄金;②小宝认为是铜锌合金

(查阅资料)合金中的金属保持各自的化学性质,金在高温下不与氧气反应,锌在高温下与氧气反应生成白色固体。

(设计实验)①小新设计的实验:截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热;②小宝设计的实验:截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。

(现象与结论)①小新在实验中观察到黄色的金属变黑,则他的猜想___________,黑色物质是_______ ,写出生成该黑色物质的化学方程式___________

②小宝在实验中能观察到的现象是_________,写出化学方程式________(只写一个)。

(反思与应用)①假如你的观点和小宝的观点相同,你还可以设计一个实验:截取一小片黄色的金属放入_____溶液中。②你设计的实验中能观察到的现象是_______,写出该反应的化学方式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体时常用的装置,请回答下列问题。

1)仪器①的名称是_____

2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式是_____,选用的发生装置是_____(填装置字母),该装置的优点之处是_____,若收集一瓶干燥的氧气,按照气流自左至右方向流动,仪器接口的连接顺序依次为____________________,(填接口字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学实验中经常会用到以下仪器,请根据要求填空:

(1)加热物质使用酒精灯,用酒精灯的_____________________焰进行加热, 熄灭酒精灯的操作______________________

(2)称量质量使用天平,某同学称量烧杯的质量,平衡后如图所示,该同学称量的烧杯的实际质量为______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是(  )

A.SP在氧气中燃烧均会产生大量白烟

B.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性

C.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量

D.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同

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