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某溶液中可能含有碳酸钠、氯化钾、硫酸钠、硫酸中的一种或几种,为测定其组成,进行如下实验:
取样20g,先后逐滴加入氯化钡溶液、稀硝酸,产生沉淀的质量与时间的关系如图所示.
(1)实验中,AB之间图象所对应的溶液中的溶质一定有
 

(2)BC段沉淀减少的原因是
 
(用化学方程式表示).
(3)由上述实验可知,原溶液中一定含有
 
,可能有
 

(4)求原溶液中硫酸钠的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:根据坐标分析沉淀是先增加到A,随着氯化钡的加入,沉淀不再增加;从B点到C点沉淀又逐渐减少,说明沉淀是部分溶解于稀硝酸,因此产生的沉淀既有碳酸钡又有硫酸钡,故原溶液中肯定含有碳酸钠,同时说明没有硫酸,一定含有硫酸钠,可能含有氯化钾;据此分析解题即可.
解答:解:(1)AB之间图象说明是氯化钡和碳酸钠、硫酸钠反应后过量的情况,因此所对应的溶液中的溶质一定有过量的氯化钡和反应生成的氯化钠;
故答案为:NaCl和BaCl2
(2)BC段减少的沉淀是能够溶于稀硝酸的碳酸钡沉淀,而硫酸钡不溶于稀硝酸,所以到C点后沉淀不在减少,化学方程式为:BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+CO2↑+H2O;
故答案为:BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+CO2↑+H2O;
(3)根据坐标分析沉淀是先增加到A,随着氯化钡的加入,沉淀不再增加;从B点到C点沉淀又逐渐减少,说明沉淀是部分溶解于稀硝酸,因此产生的沉淀既有碳酸钡又有硫酸钡,故原溶液中肯定含有碳酸钠,同时说明没有硫酸,一定含有硫酸钠,可能含有氯化钾;
故答案为:Na2CO3和Na2SO4;KCl;
(4)设原溶液中硫酸钠的质量为x
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
142            233
x             4.66g
142
233
=
x
4.66g

x=2.84g
原溶液中硫酸钠的质量分数:
2.84g
20g
×100%
=14.2%
答:原溶液中硫酸钠的质量分数为14.2%.
点评:图象题是计算题中的重点也是难点,对这类题目的解决方法是能够正确分析图象所给出的信息并加以利用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有三瓶失去标签的浓盐酸、浓硫酸和水,请你依据实验室提供的实验用品:小木棍、水、紫色石蕊试液、BaCl2 溶液、AgNO3溶液,还可以自己补充初中化学常用仪器,分别采用物理方法和化学方法将它们加以鉴别(要简述实验操作、现象及结论).
物理方法:
 

化学方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开化学
(1)利用所学化学知识回答下列问题.
①碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是
 
(写名称).
②炎热的夏季,自行车轮胎容易爆胎,从微观角度分析,其原因是
 

③古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色的原因是
 

(2)科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题.

①图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为
 
色,该实验中没有涉及的性质是
 
(填字母).
A.氨分子是不断运动的
B.氨分子有一定质量
C.浓氨水具有挥发性
②图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为
 

③图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:可燃物;达到燃烧所需要的最低温度;
 

④图D所示实验观察到紫色小花变为
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“>”、“<”、“=”填空.
(1)t℃时,NaCl的溶解度为36g,则t℃时,10gNaCl饱和溶液中NaCl的质量分数
 
36%.
(2)相同温度下,分别将100gKCl饱和溶液和200gKCl饱和溶液蒸发掉10g水,析出的晶体质量分别为mg和ng,则m
 
n.
(3)将5gSO3完全溶于95g水中,所得溶液的溶质质量分数
 
5%.
(4)在t℃时,将2.8g生石灰加入到50ga%的饱和石灰水中,温度再冷却至t℃时,所得溶液质量
 
50g,所得溶液的溶质质量分数
 
a%.若将所得溶液的温度升高后,则溶液的溶质质量分数
 
a%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华在帮助老师清理实验室的药品时,在实验桌上发现一瓶久置且失去瓶盖的氢氧化钠溶液.在老师的指导下,同学们利用这瓶溶液进行了如下探究:
探究一:探究该溶液中是否还含有氢氧化钠?
小华取适量溶液放入试管中,加入适量氢氧化钙溶液至恰好完全反应,观察到有白色沉淀产生;过滤后向滤液中加入适量酚酞溶液,溶液呈红色.通过实验现象,小华认为溶液中还含有氢氧化钠.
小明认为小华的结论不正确,理由是
 

探究二:探究该溶液中碳酸钠的质量分数是多少?
Ⅰ.小军同学设计了如图所示的实验装置,取20.00g溶液进行实验.
【资料】碱石灰是CaO与NaOH 的固体混合物.
Ⅱ.操作步骤:①连接好装置,检查气密性;
②打开弹簧夹C,在A处通入一段时间空气;
③称量F的质量;
④关闭弹簧夹C,慢慢滴加适量的盐酸;
⑤打开弹簧夹C,再次缓缓通入一段时间空气;
⑥再次称量F的质量,得前后两次质量差为2.23g.
Ⅲ.问题研究:
(1)步骤②中在A处通入一段时间空气的目的是
 

(2)E中的试剂应为
 
,G装置的作用是
 

(3)若步骤⑤中通入空气的速度过快,则测定的Na2CO3的质量分数会
 
(填“偏大”、“偏小”、“不变”).
探究三:除去瓶中的碳酸钠,得到较纯净的氢氧化钠溶液.小芳同学取瓶中剩余的溶液放入烧杯中,再
 
,顺利完成了实验任务.

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们在学习了碱和盐的性质后构建了如图所示的知识网络,其中“→”表示物质之间的转化关系,方框内物质含有相同的金属离子.
(1)X试剂的名称是
 

(2)若Y是硫酸,该反应的微观实质是
 
;若Y不是硫酸,该反应的化学方程式可能是
 

(3)写出“NaOH→Na2CO3”的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验.请回答:
(1)指出编号仪器的名称:②
 

(2)以上
 
(从A-E中选择)装置有一处明显的错,利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,反应原理用化学方程式表示为
 
;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是
 

(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,此时从导管c逸出的气体主要是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号填空:
(1)水的化学式
 
          
(2)3个钾原子
 

(3)构成氯化钠的阴离子
 
  
(4)硝酸钠中氮元素显+5价
 

(5)2个醋酸分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应
B、单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
C、燃烧需要同时满足三个条件才能发生,所以灭火也一定要同时控制这三个条件
D、碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性

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