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生活中处处是化学,请回答问题(①~③用化学式表示):

① 可用于填充飞艇的气体是     ;  ② 造成酸雨的主要气体是            

③ 胃酸中的溶质是             ;  ④ 自来水生产中的消毒剂通常是      

⑤ 近日一条微信在朋友圈中被疯狂转发:江西一名5岁男孩将海苔中的生石灰干燥剂倒进彩虹糖瓶子里兑水吹泡泡,摇晃瓶子后发生爆炸,喷出的液体灼伤男孩眼部,已致其失明。请你用化学知识解释爆炸的原因                 ⑸          ,并写出发生反应的化学方程式        ⑹            


(1)He    (2)SO2        (3)HCl     (4)氯气或Cl2         

         (5) 氧化钙遇水反应释放大量热量       (6)CaO+H2O→Ca(OH)2


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省潍坊市、文华国际学校九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

有①KOH ②BaCl2 ③FeCl3 ④NaCl ⑤MgSO4五种溶液,不用其他任何试剂,就可把他们一一鉴别出来,则它们被鉴别出来的顺序是

A.③①②④⑤ B.③①⑤②④

C.③⑤②①④ D.③①②⑤④

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级4月模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不会损害人体健康的是

A.用含小苏打的发酵粉焙制糕点

B.用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量

C.使用聚氯乙烯薄膜包装食品

D.“瘦肉精”提高猪的瘦肉率

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关实验现象的叙述中,正确的是

   A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体

   B.硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体

   C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成氧化镁固体

   D.酚酞滴入纯碱溶液中,溶液变红色

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科目:初中化学 来源: 题型:


对物质的量的理解正确的是                                              

  A.物质的量就是6.02×1023个微粒的集合体,单位是mol

  B.物质的量是联系宏观世界和微观粒子的桥梁   

  C.物质的量就是物质所含微粒的数量

D.物质的量是国际单位制中的一个物理量,用符号“mol”表示

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验装置图回答问题:

① 写出图中编号仪器的名称:①            ,②              

② 实验室用氯酸钾和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气应选用(图一中)的实验装置为

        (填字母序号),写出该反应的化学方程式                  ,反应的基本类型为        

③ 组装发生装置B时,下列仪器用品的组装正确顺序是:

铁架台 → 木块 →   ⑹    →       。①试管   ②酒精灯(填写序号,此小题共1分)

④ 注射器A可用于检查装置C的气密性,步骤如下:

Ⅰ.向锥形瓶中加入少量水至    ⑺     处。 

Ⅱ.将注射器A连接到装置C的导管口处,推或拉注射器活塞,若看见 ⑻   (填字母)时,则说明C装置气密性良好。

A.拉活塞时锥形瓶中液面上升 

B.推活塞时长颈漏斗中的液面低于锥形瓶内液面

C.拉活塞时长颈漏斗下端口有气泡冒出 

D.推活塞时长颈漏斗中液面上升,并形成稳定水柱

⑤ 实验室用装置C制取CO2,如用注射器A替换长颈漏斗,其优点是      ⑼       

⑥ 图2装置的作用是          ⑽           ,集气瓶中水上方留有的空气对实验结果         (填“有”或“没有”)明显影响。

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科目:初中化学 来源: 题型:


海洋是人类丰富的资源宝库。下列措施不属于保护海洋环境,也不属于合理利用海洋资源的是(    )。

A.禁止向大海排放污水                    B.建立海洋自然保护区

C.海水淡化                              D.船舶垃圾直接倾倒入海中

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示实验操作中,正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法中正确的是

A.碘酒是常用的消毒剂,其溶剂是碘  

B.霉变的花生米洗净后仍可正常食用

C.可用结晶的方法提纯混有少量氯化钠的硝酸钾

D.汞、金、钛属于金属元素,硫、氮、铅属于非金属元素

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