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1.请根据下列装置,回答问题:

(1)实验室若用A装置制取氧气,从a中加入的物质是过氧化氢,反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
A装置还可以制取二氧化碳气体,你的理由是反应物是固体与液体,反应不需要加热.
(2)某同学利用装置B、C组合制取氧气时,发现水槽中水变紫红色,可能的原因是试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾通过导管进入水槽中.
(3)资料:①乙炔(C2H2)又名电石气,由固体CaC2(俗称电石)与水反应制得.反应较为剧烈.②乙炔(C2H2)无色无味气体,常常因含杂质H2S、PH3等气体而有特殊的臭味.由于乙炔微溶于水,密度比空气稍小,故不用排空气法收集乙炔气体.a:实验室制取乙炔应选用的发生装置是A(填序号),且根据反应的需要有一处需要改进.改进的方法是用分液漏斗来代替长颈漏斗.b:防止收集乙炔气体时里面所含杂质的特殊臭味对空气造成污染最好用G(填序号)来收集.

分析 (1)根据装置A的特点确定制取的气体及其反应的原理;
(2)本实验加热时避免部分高锰酸钾沿导管进入水槽,故试管口应放棉花团;
(3)根据制取气体的装置选择依据、收集气体的方法来分析.

解答 解:(1)装置A适用于固液常温下制取氧气,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,过氧化氢从长颈漏斗注入,在实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固液常温型,所以该装置还可用于制二氧化碳;故填:过氧化氢;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;二氧化碳;反应物是固体与液体,反应不需要加热;
(2)此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,产生该现象的原因可能是试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾通过导管进入水槽中,导致水槽中的水变成了浅紫红色.故填:紫红色;试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾通过导管进入水槽中;
(3)制取乙炔需要固体与液体在常温下反应,故选择A装置;因为该反应较为剧烈,所以需要用分液漏斗来代替长颈漏斗,通过调节活塞来控制滴加水的速率从而控制反应的速率;由于乙炔微溶于水,密度比空气稍小,故不用排空气法收集乙炔气体,可选装置G来收集;故填:A;用分液漏斗来代替长颈漏斗;G.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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14.下列实验操作中错误的是(  )
A.用10mL的量筒量取5mL液体
B.用托盘天平称取6.5g锌粒
C.用烧杯给液体加热时,把烧杯直接放在铁架台的铁圈上加热
D.蒸发液体时,把蒸发皿直接放在铁架台的铁圈上加热

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15.在人体的血液中,如果钾元素含量偏高,会引起心脏哀竭,甚至死亡;如果钾元素含量偏低,又会影响肌肉和神经的功能,这时就需要补充钾.一种医用含钾化合物的水溶液能跟硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.该化合物是(  )
A.KClB.K2CO3C.KNO3D.KOH

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9.根据如图实验装置,回答下列问题.

(1)仪器a的名称是锥形瓶,仪器b的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”,“液封”的目的是防止生成的气体通过长颈漏斗逸出.
(2)实验室用高锰酸钾制备氧气,发生装置是B(填字母序号,下同),反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用A装置制备CO2时,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,收集CO2的装置是D,检验CO2是否集满时,将燃着的木条放在集气瓶口,熄灭则满.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.海水是巨大的资源宝库,如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品
(1)要鉴别海水是硬水还是软水,可选用的试剂是肥皂水.
(2)制纯碱过程中,其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒.
(3)粗盐中含有泥沙、MgSO4、CaCl2等杂质.要提纯粗盐,现将粗盐溶于水,然后通过如下操作即可得到较纯的氯化钠:a.过滤;b加过量的Ba(OH)2溶液;c加适量的盐酸;d加过量的Na2CO3溶液;e蒸发.正确的操作顺序是bdace(填字母).
(4)步骤②发生反应的化学方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
(5)步骤④发生的反应为置换反应(类似于金属与盐溶液之间的反应),试写出该反应的化学方程式2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2;此反应能够发生是因为氯气的非金属性比溴的非金属性强.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.海洋是巨大的资源宝库,海洋资源的开发前景十分广阔.
(1)海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”(也称“太阳能蒸发法”),这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法.海水“晒盐”是利用蒸发结晶 的方法使NaCl晶体析出(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)
(2)我国化学家侯德榜创立的侯氏制碱法,就是以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料,制取纯碱.反应原理如下:步骤一:NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl  步骤二:2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+H2O+CO2↑,部分物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
①步骤二中X的化学式为Na2CO3 ②步骤一中析出晶体后剩余的溶液中含有的溶质是NaHCO3、NH4Cl(写化学式)
(3)30℃时向盛有70g NH4Cl饱和溶液的烧杯中加入10g NH4Cl固体充分搅拌后将溶液升温到60℃,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为14:25 (填最简整数比)
(4)等质量的NH4Cl、NaCl饱和溶液分别从30℃时降温至15℃,析出晶体后,所得溶液的溶质质量分数前者=后者(填“>”、“<”、“=”之一)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.A是一种比较清洁的燃料,已知A和B能在一定条件下反应生成C和D.四种物质的微粒示意图如下:

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10.如图为元素X的原子结构示意图:
(1)元素X的名称是氧元素;
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.下列示意图①~③中,“●”表示氢原子,“”表示氧原子.

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(2)请从微观角度解释质量守恒的原因:反应前后原子的种类及数目不变.

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