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    【题目】下列有关金属与稀盐酸反应的说法正确的是（ ）
    A.镁与稀盐酸反应后溶液变为浅绿色
    B.锌与稀盐酸的反应可用于实验室制氢气
    C.铜与稀盐酸不反应，说明铜的活动性较强
    D.铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气

    【答案】B
    【解析】A. 镁与稀盐酸反应后溶液变为氯化镁溶液，为无色，Ａ不符合题意；
    B. 锌与稀盐酸的反应，反应速率适中，生成的氢气比较纯，所以可用于实验室制氢气，Ｂ符合题意；
    C. 铜与稀盐酸不反应，说明铜的活动性较弱，Ｃ不符合题意；

    D. 铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，Ｄ不符合题意；
    故答案为：B

    根据金属的化学性质分析，在金属活动性顺序中，排在氢前的金属能与酸发生置换反应，排在氢后面的金属不能。

    练习册系列答案
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    【题目】下列有关溶液性质的说法中错误的是（ ）
    A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
    B.溶液一定是无色透明的
    C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
    D.消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

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    【题目】每100g黑木耳中含铁185mg，是常见天然食品中最高的，这里的“铁”应理解为（ ）
    A.分子
    B.原子
    C.元素
    D.离子

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    【题目】把铁片放入下列溶液中充分反应后，溶液的质量比反应前减轻的是（ ）
    A.稀H2SO4
    B.稀HCl
    C.CuSO4溶液
    D.FeSO4溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
    【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
    查阅资料：蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．

    （1）【实验探究一】探究蚁酸的酸性．
    ①向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成色，说明蚁酸溶液显酸性；
    ②将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是 ．
    （2）【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物．
    ①小芳同学根据蚁酸中含有元素，推测出生成物中含有水；
    ②另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
    猜想①：该气体是CO2；猜想②：该气体是 ．
    他们将蚁酸分解产生的气体通过如上图所示装置（铁架台已略去），观察现象．
    Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①（填“成立”或“不成立”）．
    Ⅱ．装置B中的现象是 ， 装置C中发生反应的现象为 ．
    （3）【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是 ， 处理的方法是 ．
    （4）【拓展延伸】
    ①当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是 ．
    A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．苏打水
    ②向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】Na2FeO3是一种绿色、无污染的净水剂。则其中铁元素的化合价为（ ）
    A.+2
    B.+3
    C.+4
    D.+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（ ）

    A.生成物一定是混合物
    B.分子在化学变化中不可分
    C.化学反应前后原子的种类不变
    D.该反应既不是化合反应也不是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是化学学习和研究的重要工具．如图是元素周期表的一部分．

    （1）1869年，俄国化学家发现了元素周期律并编制了元素周期表．
    （2）氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼，其原因是 ．
    （3）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为；
    （4）6～11号元素中属于金属的有（填元素符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某污水处理厂进行污水处理的部分流程示意图．

    （1）上述流程中，起到过滤作用的设备是（写出其中一种）．
    （2）实验室模拟水处理时，欲通过吸附作用除去污水的颜色，可向其中加入（填物质名称）．
    （3）下列做法不利于节约、保护水资源的是 （填序号）．
    A.用淘米水浇花
    B.工业污水处理后再排放
    C.生活污水直接排放
    D.淋浴时，关掉水龙头擦香皂．

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