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    13．随着各种电子产品的需求增多，锂电池的需求量也快速增长，目前锂电池中使用最广泛的正极材料是氧化钴锂，其化学式LiCoO2，其中Li为+1价，则Co的化合价为（　　）
    A．+3B．+1C．+2D．+4

    分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答即可．

    解答 解：锂元素显+1价，氧元素显-2价，设钴元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，则x=+3价．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行如下实验：
    ①取25.0g石灰石样品，平均分成两份，并分别加工成块状和粉末状；
    ②将两份样品分别投入两个锥形瓶中，各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸（样品中所含杂质既不溶于水也不与酸反应），测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如图所示．请回答：
    （1）由图中曲线分析得出，影响该化学反应速率的因素是：反应物的接触面积；请另外举出一个生活或生产中控制化学反应速率的实例：冷藏食品防腐．
    （2）每份样品充分反应后，生成二氧化碳的质量为4.4g．
    （3）若每份样品中加入100.0g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数．（要求写出计算过程，不考虑水、氯化氢的逸出．结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．用合适的化学用语填写下列空白．
    （1）2个磷原子2P               （2）硫酸铝中的阴离子SO42-
    （3）干冰的化学式CO2              （4）过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．下列物质用途与性质对应关系合理的是（　　）
    A．金刚石用于裁玻璃--硬度大              
    B．一氧化碳用于冶炼金属--可燃性
    C．二氧化碳用于灭火--能与水反应          
    D．活性炭用于净水--吸附性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．将一定质量的铁粉和银粉的混合物加到一定质量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N．下列有关说法中，不合理的是（　　）
    A．滤液M中一定存在Fe2+
    B．滤渣N的质量一定小于所加混合物的质量
    C．滤渣N中至少含有银和铜
    D．反应过程中一定会产生气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列关于化学中“一定”的说法完全正确的一组是（　　）
    A．碱中一定含氢元素；有机物中一定含有碳元素
    B．分子一定由原子构成；原子核一定由中子和质子构成
    C．纯净物一定由同种分子构成；生成盐和水的反应一定是中和反应
    D．冷却热饱和溶液一定会有晶体析出；可燃物达到着火点一定会燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．变废为宝既可避免资源浪费又可保护环境．如以含锌废渣（主要成分为Zn、ZnO、FeO、CuO）为原料可制备氯化锌，其流程如图所示：
    （1）第③步的实验操作为过滤．
    （2）写出流程中涉及的任意两个反应的化学方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑、ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O．
    （3）向固体C中加入稀盐酸，有气泡产生，则固体C中一定含有的物质是铁．
    ④实验后得到纯净ZnCl2的质量大于溶液D中溶质的质量，原因是锌和氯化亚铁反应生成了氯化锌、锌和氯化铜反应生成了氯化锌和铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．将100g稀硫酸加入到16g黄铜样品（Cu-Zn合金）中，恰好完全反应，生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图．请计算：
    （1）样品中铜的质量分数．
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某粒子（原子或离子）的结构示意图为：
    请回答下列问题：
    （1）若m=11，则该粒子所对应元素的符号为Ng；
    （2）若n=2，则该原子所对应元素的符号为Mg；
    （3）若该粒子带两个单位负电荷，且n=8，则该粒子的符号为S2-；
    （4）若m-n＞10，则该粒子是一个阳离子（选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．

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