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    19．医院救治病人急需一批生理盐水，制药厂积极支援，用含有少量碳酸钠的氯化钠为原料生产纯净的氯化钠，再用其配制生理盐水．某化学学习小组运用所学知识，在实验室设计了如图的氯化钠的生产流程．请根据上述内容回答下列问题：
    （1）操作①中常用玻璃棒搅拌，其目的是加速溶解．
    （2）操作②中应加入的试剂B为稀盐酸，该小组同学认为过量的B无需再用试剂除去，最终对氯化钠的纯度不会造成影响，其原因是稀盐酸是氯化氢气体的水溶液，蒸发时氯化氢气体会挥发到空气中．
    （3）蒸发过程中，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干．

    分析 （1）根据搅拌可以加快水的流动，加速对氯化钠的冲刷进行分析；
    （2）根据加入B是为了除去碳酸钠，但是又不能引入新的杂质进行分析；
    （3）根据蒸发过程中，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干进行分析．

    解答 解：（1）用玻璃棒搅拌加速了水对氯化钠的冲刷，使固体溶解更快．
    （2）碳酸钠是杂质，实际的杂质离子是碳酸根离子，要除去碳酸根离子还不能引入新的杂质，只能选盐酸，盐酸中的氯化氢有挥发性，加热会逸到空气中；
    （3）蒸发过程中，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干．
    故答案为：（1）加速物质的溶解；
    （2）稀盐酸，稀盐酸是氯化氢气体的水溶液，蒸发时氯化氢气体会挥发到空气中；
    （3）较多固体．

    点评 本题主要考查了物质的除杂和净化，以及碳酸盐的检验，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C．H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓D．2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O

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    请回答下列问题：
    （1）固体B的成分是Cu、Fe（用符号表示）．
    （2）请书写下列反应③的化学方程式：2Fe（OH）2+H2O2=2Fe（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．回答下列与NaOH、Ca（OH）2有关的问题．
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    （2）实验室可以做某些气体干燥剂的是NaOH；
    （3）NaOH与Ca（OH）2溶液均能使酚酞溶液变红，原因是它们的溶液中都含有氢氧根离子．

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    A．海水晒盐B．石蜡融化C．石油分馏D．氢气燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
    （1）30℃时，把70g甲物质放入200g水中，降温到20℃出10g物质甲．
    （2）若将20℃时130g乙的饱和溶液溶质质量分数减少到原来的一半，需加水的质量为130g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小王测得生活中一些物质的pH如表：
    物质蔗糖水肥皂水雨水食醋苏打水柠檬汁
    pH7.010.26.03.38.22.0
    （1）下列说法正确的是①③④
    ①蔗糖水是中性物质      ②肥皂水的碱性比苏打水强 ③柠檬汁的酸性比食醋弱  ④雨水能使紫色石蕊试液变红
    （2）上述雨水是否为酸雨否（选“是”或“否”）
    （3）小薇同学不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），叮咬处很快肿成大包．下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是CD
    A．食醋  B．食盐水  C．肥皂水  D．稀氨水
    （4）向苏打水中加入足量的盐酸会产生许多气泡，写出该反应的化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列化学用语所表达的意义正确的是（　　）
    A．Ne2-氖气B．Fe3O4-四氧化三铁
    C．3Fe-3个铁分子D．2Cl--2个氯原子

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