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媒体报道,重金属镉正通过污染土壤侵入稻米,抽样调查显示中国多地市场上约10%大米镉超标。镉元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是

A.镉元素的原子核内有48个中子

B.镉元素属于金属元素

C.镉元素的相对原子质量为112.4

D.长期食用含镉大米会危害人体健康

A

【解析】

试题分析:相对原子质量=质子数+中子数,故镉元素的原子核内的中子数=112-48=64,A错误;由元素的名称可知镉元素属于金属元素,B正确;根据元素周期表中的一个小格提供的信息可知,元素名称的下方数字为该元素的相对原子质量,故镉元素的相对原子质量为112.4,C正确;重金属镉污染土壤侵入稻米,D正确。故选A。

考点:元素周期表的应用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省资阳市永清责任区九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于铁的做法或说法错误的是

A.用铁桶盛放硫酸铜溶液

B.铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气

C.铁钉在潮湿的空气中易生锈

D.炼铁高炉内一氧化碳夺取氧化铁中的氧而生成了铁

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省莆田市荔城区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:探究题

(9分)某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

(1)为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设计以下对比实验:

Ⅰ.将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合

Ⅱ.将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合

在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.

Ⅰ中反应的化学方程式是 。

Ⅱ中x的值应为 。

(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2体积

50.0g 

1%

0.1g 

9mL

50.0g 

2%

0.1g 

16mL

50.0g

4%

0.1g 

31mL

本实验中,测量O2体积的装置是 (填编号)

实验结论:在相同条件下, ,双氧水分解得越快。

(3)丙用如图2装置进行实验,通过比较 也能达到实验目的。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省淮北市九年级“五校”联考(四)化学试卷(解析版) 题型:计算题

已知氯化镁样品中含有杂质氯化钠,某化学兴趣小组的同学通过以下实验测定其中氯化镁的质量分数:称取该样品15g溶于水得到溶液,然后将一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中,充分振荡(实验数据见下表)。

第1次

第2次

第3次

第4次

加入氢氧化钠溶液的质量/g

25

25

25

25

生成沉淀的质量/g

2.9

x

8.7

8.7

(1)表中x = 。

(2)求氢氧化钠溶液溶质的质量分数(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省淮北市九年级“五校”联考(四)化学试卷(解析版) 题型:选择题

某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按下图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去)。通过分液漏斗加入足量稀硫酸,同时打开止水夹,看到乙试管液体中有气泡冒出;一段时间后关闭止水夹,发现乙中页面上升,溶液变浑浊。符合以上实验现象的一组试剂是

选项

甲中的固体

乙中试剂

A

Cu

KOH

B

Zn

Ba(NO3)2

C

Na2CO3

NaOH

D

KNO3

BaCl2

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省资阳市安岳县永清责任区初三下学期月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

(5分)某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:

【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:

猜想一:Al>Cu>R,猜想二: ,猜想三:R> Al>Cu,

【查阅资料】R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色,常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

猜想

主要操作

主要现象

实验结论

猜想一

打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中.

R丝表面覆盖了一层红色的物质.

猜想一 (填“成立”或“不成立”)

猜想二

打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中.

①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色.

②铝丝表面产生气泡较快.

③铜丝表面没有气泡产生.

猜想二成立.

猜想三

将打磨过的铝丝插入到

溶液中.

无明显现象.

猜想三成立

【交流反思】究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色 ;进而确认猜想三不成立,猜想二成立。

【归纳总结】探究结束后,他们总结得出:通过金属与 反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省资阳市安岳县永清责任区初三下学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)用化学符号填空。

(1)地壳中含量最多的金属元素是 ;

(2)5个钙离子 ;

(3)空气中含量最多的气体是 ;

(4)电解水实验时,发现一电极极产生了10mL气体,则另一电极产生5ml体积的气体是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级学业水平模拟考试化学试卷一(解析版) 题型:选择题

下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法错误的是

A.甲物质的溶解度受温度影响变化比乙物质大

B.t1℃时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数相等

C.可用降温的方法使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液

D.t2℃时甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为23.1%

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省十堰市茅箭区九年级下学期第一次月考理综化学试卷(解析版) 题型:填空题

粗盐中含有较多的杂质,小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验。

(1)仪器B的名称是 ,在实验中用得最多的仪器是 (填序号)。

(2)“活动与探究”中,操作步骤有:①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发,正确的操作顺序为 (填序号)

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