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3.防治大气污染应从消除污染源着手.下列做法与主题无关的是(  )
A.开发洁净能源B.节约用电用水C.化石燃料除硫D.使用乙醇汽油

分析 “节能减排,科学发展”的主题是节约能源,减少有污染室气体的排放,还人类舒适的生存环境,有计划的发展,科学的发展.

解答 解:A、提倡使用洁净能源减少污染物质排放大气,故不符合题意;
B、节约用电用水,是正确的,但与主题无关,故符合题意;
C、化石燃料除硫减少大气污染,预防酸雨的形成,故不符合题意;
D、乙醇汽油的燃烧也会减少大气污染,少产生有害物质,故不符合题意;
故选B.

点评 联系当前的社会热点是中考的一大特点,同学们也要把社会热点和课本知识点联系起来.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.(1)图1装置中既能制O2又能制CO2的是②(填序号).
请写出实验室用你所选装置制两种气体的化学方程式.
制O2:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
制CO2:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)用推拉注射器活塞的方法来检查装置气密性,如图2,当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到长颈漏斗的下端产生气泡.
(3)将制得的CO2通入到盛有NaHCO3溶液的装置⑥中,目的是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(请用化学方程式表达).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关溶液的说法,正确的是(  )
A.溶液一定是混合物B.溶剂一定是水
C.溶质一定是固体D.溶液一定是无色透明的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是(  )
A.放在空气中的木桌椅没有燃烧,是因为桌椅不是可燃物
B.油锅着火,用锅盖盖灭,是为了降低可燃物的温度
C.防止森林大火蔓延,开挖隔离带,是为了将可燃物与火隔离
D.住房失火,消防队员用水扑灭,是为了降低可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.(1)用化学符号表示:
①锌元素Zn;②2个氢原子2H;
③3个五氧化二磷分子3P2O5;④5个铁离子5Fe3+
(2)①如图是镁元素在元素周期表中的内容,从中可获得丰富的信息,写出其中一条:镁的相对原子质量是24.31或镁的原子序数是12等.

②从海水中提取镁的过程中,有用氢氧化钙与海水中的氯化镁反应得到氢氧化镁沉淀的反应,该反应方程式为Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题:

 (1)仪器①、②的名称是①集气瓶;②水槽.
(2)写出一个用装置C制取气体的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑);收集这种气体应选用装置D或F(填字母).(3)利用浓硫酸的脱水性,将甲酸(HCOOH)滴入浓硫酸中可生成一氧化碳和水,该反应为:HCOOH═H2O+CO↑,若要制取CO,并控制CO的生成速度和随时终止反应,应选用上图仪器中的A(填字母)制取气体,用F(填字母)收集气体.
(4)若利用(3)中制取的一氧化碳还原氧化铜,并检验反应后的气体中有无水蒸气.
①请参照如图2例,将如图3虚框图中的实验装置补画完整.
(资料:无水CuSO4遇水变成蓝色)
②在这个实验中,图中a处的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,b处的试剂为无水CuSO4(或无水硫酸铜);;如果你将此装置已补画完整,其实仍然存在不完善之处,应采取的措施是在C的导管尾端将尾气点燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.造成酸雨的主要物质是(  )
A.一氧化碳和二氧化碳B.二氧化硫和二氧化氮
C.甲烷和一氧化碳D.二氧化硫和一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.分类是学习化学的一种重要方法,请根据所学知识将下列物质进行分类(填序号).
①氧气(O2) ②二氧化碳(CO2
③臭氧(O3)  ④氯化钠(NaCl)
⑤氦气(He)  ⑥水银(Hg)
⑦五氧化二磷(P2O5)  ⑧高锰酸钾(KMnO4
(1)由分子构成的有①②③⑦;
(2)由原子直接构成的有⑤⑥;
(3)由离子构成的有④⑧;
(4)属于单质的是①③⑤⑥;
(5)属于化合物的是②④⑦⑧;
(6)属于氧化物的是②⑦.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳.
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是无色、易挥发、易溶于水;化学性质是可燃性;酒精的用途是作燃料.
(2)向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良后果:引起火灾;
(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是用湿抹布盖灭.

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同步练习册答案