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下列现象能用质量守恒定律解释的是(  )

A.m g水受热形成m g水蒸气

B.煤燃烧留下的煤灰比原煤的质量少

C.10 g食盐溶于70 g水中得到80 g食盐水

D.湿衣服晾干后,质量变小

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


聪聪同学为了弄清铁、铝、铜有哪些物理性质,对它们作了一番探究:各取一块铁片(或铁丝)、铝片(或铝丝)、铜片(或铜丝)按下列步骤进行实验:

①用细砂纸打磨上述金属片,用滤纸(或软布)擦拭,观察它们的颜色和光泽,试试它们是否容易被弯曲、折断。

②用手拿着金属片的一端,在酒精灯上方烘烤它们的另一端(如图a,注意:时间不要长,防止烫伤),试试它们能不能传热。

③用电池和小电灯试试它们能不能导电(如图b)。

④试试它们能不能被磁铁吸引。

请你帮助聪聪同学总结实验结果,并用简短的语言描述金属的物理性质。

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科目:初中化学 来源: 题型:


石墨烯是新发现的二维空间材料,它是由石墨制成的新型碳单质,金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构示意图如下图所示。下列关于这四种物质的说法中正确的是(  )

A.都是黑色固体  B.都质软可作润滑剂

C.碳原子排列方式都相同  D.在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学造福人类。下列金属材料的冶炼和应用体现了人类社会不断发展、进步的是(    )。

A.①②③④                                   B.只有②③④

C.只有①③④                                 D.只有③④

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科目:初中化学 来源: 题型:


2011年是国际化学年(IYC2011),其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识,鼓励青年人热爱化学,学习和研究化学”。某校化学兴趣小组的同学,对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁(K1,K2是活塞):

(1)关闭K1、开启K2,可以验证CO还原Fe2O3的产物。

①这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行____________________________。

②CO还原Fe2O3的化学方程式为________________________________________。

③在e处点燃气体的目的是__________________________________。

(2)关闭K2,开启K1,可以将d口出来的气体再从a通入装置而循环使用。

①c瓶中应装________________(填序号)。

A.澄清石灰水                       B.水

C.石蕊溶液                         D.浓硫酸

②反应完后(假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱),要从b瓶中溶液得到纯碱固体,必要的实验操作为转移、______________结晶。

③该实验这样改进的主要优点是____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:


尿素[CO(NH2)2]是含氮量较高的氮肥。工业上以CO2等物质为原料合成尿素,发生反应的化学方程式为CO2+2X===CO(NH2)2+H2O,其中X的化学式是(  )

A.N2                B.NH3             C.N2H4               D.NO

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火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染,反应的化学方程式是CxH8+5O23CO2+4H2O,则x的数值为( )

A.1  B.2  C.3  D.4

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法错误的是(    )。

A.蛋白质在胃肠中与水发生反应,最终生成氨基酸

B.由于人体不能合成大多数维生素,所以必须定时大量补充维生素

C.大豆、花生、牛奶里含有丰富的蛋白质

D.人体缺乏维生素D,会引起坏血病

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将一根螺旋状的细铁丝放入硫酸铜溶液中,如下图所示,经过较长一段时间后观察到(  )。

A.铁丝表面覆盖了一层紫红色固体物质     B.溶液由蓝色变为无色

C.在试管底部沉积了一层黑色固体物质     D.铁丝表面覆盖了一层银白色固体物质

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