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9.为了制取氧气,实验室提供了以下药品和仪器装置.
【药品】①二氧化锰  ②氯酸钾  ③过氧化氢溶液  ④高锰酸钾
【装置】

(1)写出标号仪器的名称:①试管;②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置C还需做的一点改动是试管口放一团棉花,请写出该反应的符号表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是A(或B),收集装置是D(或E、G).请写出反应的符号表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用E装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)把带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则满.
(4)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A.如果用G装置收集乙炔,气体应从b(填“a”或“b”)进入.

分析 (1)依据常用仪器回答;
(2)高锰酸钾制取氧气需要加热,加热时试管口要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;依据反应原理书写符号表达式;
(3)用过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型,可选发生装置A或B,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,并据反应原理书写符号表达式;验满氧气的方法是把带火星的木条放在瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
(4)依据反应物的状态和反应条件选择收集装置,并依据乙炔的溶解性及装置特点确定进气口.

解答 解:(1)指定仪器分别是试管集气瓶;
(2)加热高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)用过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型,可选发生装置A或B,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,反应的符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用E装置收集氧气时,验满的方法是把带火星的木条放在瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
(4)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,属于固体和液体混合不需加热制取气体,且该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂,A装置符合此条件,注射器可控制液体的滴加速度,故选发生装置A;乙炔不溶于水,故可从b导管进气,将水挤压到集气瓶底部,从而能排尽收集到乙炔;
故答案为:
(1)试管;集气瓶;
(2)试管口放一团棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)A(或B);D(或E、G);2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;把带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则满;
(4)A、b.

点评 重点考查装置的选取方法,及高锰酸钾制取氧气的相关知识,因此要加强基础知识的巩固和积累,才能灵活应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.小军同学在学习酸碱盐有关知识时,对一些沉淀物的颜色产生了兴趣.老师告诉他氢氧化铜是蓝色、氢氧化铁是红褐色,让他自己探究氢氧化亚铁的颜色.下面请你和他一起探究.
【查阅资料】
(1)铁有两种氢氧化物,它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得.
(2)氢氧化亚铁在空气中立即被氧化.
(3)硫酸铜溶液是蓝色,硫酸亚铁溶液是浅绿色.
【提出猜想】氢氧化亚铁是浅绿色.
【实验过程】在2支试管里分别加入少量FeCl3和FeSO4溶液,然后滴入NaOH溶液,观察现象.请补充完成下表:
FeCl3溶液FeSO4溶液
滴入NaOH溶液的现象生成红褐色沉淀先生成白色絮状沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色沉淀.

化学方程式

FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
基本反应类型属于
复分解反应反应.
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4
Fe(OH)2+O2+H2O=Fe(OH)3
(用化学式填写空白,不需配平)
【反思交流】
(1)氢氧化亚铁是白色而不是浅绿色.
(2)小军联系到CO2与C的反应,认为FeCl3溶液可以转化为FeCl2溶液.你认为小军的理由是单质的铁也可以将FeCl3还原成FeCl2

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20.将下列物质进行分类:
①水银  ②澄清石灰水   ③氮气   ④洁净的空气   ⑤高锰酸钾完全分解后的剩余固体  ⑥二氧化碳    ⑦五氧化二磷      ⑧水蒸气      ⑨氯酸钾      ⑩液氧
(1)属于混合物的是②④⑤(填序号);
(2)属于纯净物的是①③⑥⑦⑧⑨⑩(同上).

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17.下列变化中,发生了化学变化的是(  )
A.菜刀生锈B.水变成水蒸气C.矿石粉碎D.蜡烛熔化

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4.化学用语是我们学习化学的重要工具,请完成下列空格:用化学符号填空:
①4个硫原子4S;②3个铝离子3Al3+;③五氧化二磷P2O5
④单质镁Mg;⑤6个二氧化碳分子6P2O5;⑥地壳中含量最多的元素O.

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14.当你参加“以水为题”的课外小组活动时,请根据以下活动内容要求,填空回答问题.

(1)从北京永定河取水样后,制成两个如图所示的简易净水器,对河水进行初步净化.请问,简易净水器I中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为(填代号)AB(或B),活性炭的作用为(填代号)C;纱布卵石石英砂活性炭膨松棉
A.沉淀    B.过滤    C.吸附     D.使硬水软化    E.使浑浊的水变成纯净物水
(2)使用简易净水器Ⅱ处理河水时,在操作中,应沿着玻璃棒慢慢向.漏斗中倾倒河水,并注意液面始终要低于滤纸边缘.
(3)用肥皂在实验室的自来水中洗衣时,起浮渣,说明该自来水是含较多可溶的钙、镁化合物的水,属于硬水.
(4)为了确定水的组成,课外小组还进行了电解水的实验,请你写出电解水文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气反应类型为分解反应,与电源两极相连的两端,产生气体体积比为(用体积相同的容器收集)V氢气:V氧气=2:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.按要求写出下列反应的文字表达式:
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(2)硫在氧气中燃烧:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(3)磷在氧气中燃烧:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(4)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(5)加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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18.决定元素种类的是(  )
A.核外电子数B.质子数C.最外层电子数D.中子数

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19.写出下列符号中数字的含义:
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