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    【题目】小明同学通过爷爷的指点学会了自制豆腐。

    （1）图中纱布的作用是______。

    （2）生石膏通过烧烤变为熟石膏后磨成粉末，可用来点豆腐，下列说法正确的是______

    A.生石膏中有11个原子

    B.生石膏的相对分子质量为172

    C.生石膏中钙、硫、氧、氢元素的质量比为10：8：10：1

    D.生石膏是一种混合物

    【答案】过滤 B

    【解析】

    （1）用纱布将豆腐脑包起来挤压就得到豆腐，纱布起到了过滤的作用；

    （2）A、生石膏是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，选项错误；

    B、生石膏的相对分子质量为：，选项正确；

    C、生石膏中钙、硫、氧、氢元素的质量比为40：32：：：8：10：1，选项错误；

    D、由生石膏的化学式可知，生石膏属于纯净物，选项错误。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习水的组成这一课题后，同学们己经知道水在通电的条件下能生成氢气和氧气。某研究性学习小组同学对电解水的实验很感兴趣，很想通过实验验证这一结论。于是在征得老师同意后进行实验，实验记录如下:

    电解时间/min

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    ……

    负极生成气体体积/mL

    7

    15

    23

    31

    39

    47

    55

    ……

    正极生成气体体积/mL

    2

    5

    9

    13

    17

    21

    25

    ……

    电解水生成氢气和氧气的理论体积比是多少？如果你是这次实验的参与者、请认真分析实验数据，你会发现什么问题？推测产生这一间题的可能原因。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是一种重要的资源。请根据所学知识，回答下列问题。

    （1）“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如图1所示：

    通过滤网可去除______（填“可溶性“或“难溶性”）杂质；抗菌活性复合滤料中有活性炭、活性炭用于净水，主要利用其______性；

    （2）用______鉴别软水和硬水；要将硬水软化，生活中一般采用______法；

    （3）根据图2所示电解水的实验，若a管收集到8mL气体，则在相同条件下b管应收集到的气体约为______mL．写出电解水的化学方程式______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，再恢复到原温，下列各相关的变化图象不正确的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学用石灰石和稀盐酸为原料,制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请利用下图的装置完成该实验并回答问题:

    (1)该反应的化学方程式为_________

    (2)组装好仪器后，应先______,再添加药品。

    (3)所选仪器的连接顺序为_______(填写仪器序号字母)。

    (4)若将少量二氧化碳气体通入盛有大量澄清石灰水的烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会_____(填“增大”、“减小”或“不变")。

    (5)灭火是二氧化碳的主要用途之-，二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是___(填序号)。

    ①二氧化碳密度比空气大 ②二氧化碳降低了木材的着火点

    ③二氧化碳能与水反应 ④二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验的认识中正确的是_____

    A．该实验可以说明氧气占空气体积的21%

    B．该实验可以说明氮气难溶于水

    C．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

    D．红磷的量不足会导致实验结果_____（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结含图示回答问题：

    （1）请写出图中标号仪器的名称：①_____，②_____；

    （2）若用高锰酸钾制取较干燥的氧气，应选用的装置组合是_____（填字母序号），反应的化学方程式为_____

    （3）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；你认为制取较纯净的乙炔应选用的收集装置是_____（填字母序号）；

    （4）装置F是某同学利用报废试管设计的气体发生装置，可用于实验室制取二氧化碳，该装置除了废物再利用的优点外，请另写一个优点_____，该装置的优点是否都适含于过氧化氢溶夜制取氧气？_____（选填“是”或“否”）；

    （5）装置G可用来测定生成O2的体积，检验该装置气密性的方法是：当把针筒里的活塞向外拉时，若看到_____，说明气密性良好。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学校的化学兴趣小组用带柄V形玻璃管完成以下实验：

    （1）如图1所示，往A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入C处后排放的目的是_____，写出A处反应的文字表达式为_____；

    （2）如图2所示，A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是_____，若另取一相同V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙，丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示，下列说法正确的是（　　）

    A. 丁一定是化合物

    B. 该反应是化合反应

    C. 丙一定是该反应的催化剂

    D. 反应前后甲和乙变化的质量比为9：8

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