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下列物质中,属于纯净物的是

A.食盐水 B.稀盐酸

C.液氧 D.加热高锰酸钾后剩余固体

C

【解析】

试题分析:纯净物由一种物质组成。食盐水是氯化钠和水的混合物;稀盐酸是氯化氢气体溶于水形成的;加热高锰酸钾后剩余固体包括锰酸钾、二氧化锰,属混合物。故选C。

考点:纯净物

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(3分)一定条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示:

(1)A、B、C中属于化合物的是 (填字母序号)

(2)①若D为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的C和D的质量比为 ;

②若D为氧化物,且A和B的分子个数比为5∶4,则该反应的化学方程式为 。

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近年来,乳酸菌成为人们研究的热点之一,在医药、食品等工业应用前景广阔。乳酸的化学式为C3H6O3N,则其一个分子中共有_____________________个原子,其中各元素的质量比为________________

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实验室用过氧化氢制氧气与实验室制二氧化碳这两个实验的相同点是

A.都可用排水法收集

B.都不需要加热

C.都是分解反应

D.收集的气体都可用燃着的木条检验

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在氧气中,氧元素的化合价为‘

A.-2 B.0 C.-1 D.+2

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(9分)实验室常用下列装置制取气体,请根据所学知识回答问题。

(1)写出有标号仪器的名称:a________________。

(2)A装置的试管口为什么要略向下倾斜? 。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,若选用C而不选B做气体发生装置,其优点是 。

(4)若连接B和F装置,还可以制取另一种气体单质,该气体被认为是未来最理想的清洁能源,反应的方程式为 。

(5)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号) 。

(6)若某气体只能用E装置来收集,该气体的性质是 。

(7)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管 (填“长”或“短”)端应连接在供氧气的钢瓶上。若将该装置内装满水,用排水法来收集氧气,则氧气应该从 (填“长”或“短”)端通入。

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(3分)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

(1)钠原子与氯原子的最本质区别是 。

(2)从三种粒子的结构示意图来看,它们的化学性质不同的原因是 。

(3)根据钠原子和氯原子的结构示意图判断,钠元素和氯元素位于元素周期表的第 周期。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省大石桥市初三上学期第一次月考化带学试(解析版) 题型:探究题

(6分)课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时,用带火星的木条检验氧气,带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进,如乙图,带火星的木条较易复燃。(图中的铁架台均已略去)请回答:

(1)写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式:________________

二氧化锰在反应中作 剂,其作用是 ______。

(2)分析改用乙装置后,带火星的木条较易复燃的原因:______________________。

(3)老师又设计了另一个改进的丙装置,带火星的木条也易复燃。根据(2)推测的原因,分析浓硫酸的作用: 。

(4)你还能写出实验室用到二氧化锰制取氧气的文字表达式吗?_____________。

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下图所示实验操作中,正确的是

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