下列实验操作错误的是( )
A. 取用固体粉末 B. 检查气密性
C. 滴管用后不洗涤直接插回原瓶 D. 塞紧橡皮擦
D 【解析】A、蒸发溶液是,要用玻璃棒不断地搅拌,图中操作正确,故A正确; B、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好,图中操作正确,故B正确; C、滴管用后不洗涤,否则会稀释药品,图中操作正确,故C正确; D、应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,图中操作错误,会压破容器,故D错误...科目:初中化学 来源:山东省2017-2018学年八年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后物质的质量变化如下图。下列说法中不正确的是( )
A. 该反应中乙可能为单质 B. 丙可能为该反应的催化剂
C. 参加反应的乙、丁质量比为3∶2 D. 该反应为分解反应
A 【解析】A、根据质量守恒定律,反应后丙的质量为:4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g,故乙为反应物,甲、丁为生成物,丙可能为催化剂,该反应为分解反应,乙是分解反应的反应物,是化合物,错误;B、丙可能为催化剂也可能没有参与反应,正确;C、参加反应的乙、丁质量比为:(10g-4g):(8g-4g)=3:2,正确; D、乙为反应物,甲、丁为生成物,丙可能为催化剂,该反应为分解反...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:湖北省十堰市2018届九年级适应性考试化学试卷 题型:单选题
下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是( )
A. 《清明河上图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
B. 碳在空气充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO
C. CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
D. CO可用于冶炼金属、做气体燃料; CO2可用于人工降雨、灭火
C 【解析】A、《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为墨汁中含有炭黑,炭黑的主要成分是碳,碳在常温下化学性质不活泼,故选项说法正确.B、碳具有可燃性,在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO,故选项说法正确.C、CO和CO2的组成元素相同,但它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释错误.D、一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,具有可燃性,可用作气体燃料;CO2可用于灭火...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考模拟化学试卷 题型:单选题
如图,在一个盛有澄清石灰水的容器中有一枝燃着的蜡烛,现用一只杯子将蜡烛罩住,猜想一下,杯子内会有什么现象发生( )
A. 蜡烛燃烧不变,液面不变
B. 火焰逐渐熄灭,液面下降
C. 蜡烛燃烧更旺,液面上升
D. 火焰逐渐熄灭,液面上升
D 【解析】试题分析:蜡烛燃烧消耗氧气,生成二氧化碳,二氧化碳与澄清石灰水的溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,使澄清的石灰水变浑浊;杯子内气体减少,压强变小,在压力的作用下液面上升。当氧气消耗尽时,蜡烛熄灭。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考模拟化学试卷 题型:单选题
氧气的性质比氮气活泼,下列事实不能说明氧气比氮气性质活泼的是
A.氧气和氮气都是无色无味的气体
B.氧气可用于炼钢,氮气常用作保护气
C.红磷在氧气中可以燃烧,在氮气中不能燃烧
D.包装食品时,为防腐充入氮气而不充入氧气
A 【解析】 试题分析:氧气和氮气都是无色无味的气体无法证明氧气比氮气性质活泼。故选A.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考模拟化学试卷 题型:单选题
下列不能用来判断蜡烛燃烧发生的是化学变化的是 ( )
A、用白瓷板盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质
B、蜡烛燃烧时发光、放热
C、在火焰上放置一个干而冷的烧杯,烧杯壁上有水珠出现
D、用沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,澄清石灰水变浑浊
B 【解析】 试题分析:化学变化的特征是生成新物质。ACD分别说明了有炭黑、水、二氧化碳这些新物质生成,能用来判断蜡烛燃烧发生的是化学变化。B属于蜡烛燃烧伴随的现象,这些现象只能用来帮助我们判断是否发生了化学反应,也就是说,有些化学反应会发光放热,但发光放热的并不一定都是化学反应。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型:填空题
(1)写出下列符号:2个氮分子_____ 3个硝酸根离子____水银______ 碳酸中碳元素的化合价_______
(2)某反应的微观示意图如图所示:
氢、氧元素的本质区别是__________不同;该反应所属的基本反应类型为_________________;参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为_____________。
(3)钒被誉为“合金中的维生素”。钒元素的部分信息如图所示。
钒原子的相对原子质量为____________,x=___________。
(4)将硫酸滴入混有酚酞的氢氧化钠溶液中,实验现象是_____;该中和反应的实质是______。
写出用氨水处理硫酸厂废水的反应方程式______________。
(5)鉴别苏打碳酸钠和小苏打碳酸氢钠,可采用加热的方法。发生的反应方程式为______________。
2N2 3NO3- Hg 质子数 置换 1:2 50.94 2 红色溶液变为无色 H++OH-=H2O 2NH3·H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑ 【解析】(1)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字解答;根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级第三次适应性考试化学试卷 题型:流程题
实验室以MnO2为原料制备少量高纯MnCO3的流程如下:
已知:①反应Ⅰ的化学方程式:MnO2+SO2═MnSO4;②MnCO3、Mn(OH)2均难溶于水,MnCO3在100℃时开始分解.
(1)MnCO3中Mn的化合价是________.
(2)流程中“操作”的名称为_____,所需要的主要玻璃仪器有_____(写一种即可).
(3)反应Ⅱ的化学方程式为________________.反应Ⅱ需控制溶液的酸碱性,若碱性过强,MnCO3粗产品中将混有_____________(填化学式).
(4)检验“洗涤a”已洗净的方法是______________________.
(5)为获得高纯MnCO3,需选择“低温”干燥的原因是_____.
+2 过滤 漏斗或玻璃棒或烧杯 2NaHCO3 + MnSO4 == Na2SO4 + MnCO3 ↓+ H2O +CO2 ↑ Mn(OH)2 取最后一次洗涤液,滴加氯化钡溶液,无明显现像,说明已洗净 防止 MnCO3 分解 【解析】(1)根据化合物中各元素正负化合价代数和为0解答;(2)根据分离固液混合物的方法是过滤及所需仪器解答;(3)根据碳酸氢钠溶液与硫酸锰反应生成硫酸钠、碳酸锰、水和...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级模拟考试(二)化学试卷 题型:单选题
小刚同学在做有关NaOH溶液性质的实验时,向NaOH溶液中滴加过量的CuSO4溶液。下列图像中能正确表示其变化过程的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、在开始滴加硫酸铜前,氢氧化钠溶液中没有沉淀,随着硫酸铜的滴入,沉淀开始出现并不断增加至氢氧化钠完全反应后而不再改变;该图起点即产生沉淀的时间不对,错误;B、氢氧化钠与硫酸铜反应既不消耗水也不产生水,而随着硫酸铜溶液的不断滴入,混合溶液中水的质量也不断增加,错误;C、在开始滴加硫酸铜前,氢氧化钠溶液中没有硫酸钠,随着硫酸铜的滴入,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,并...查看答案和解析>>
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