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    下列有关水的知识中，正确的说法是(　　)

    A. 自然界中的水大多是纯净物

    B. 冰是由氧元素和氢元素组成的

    C. 电解水时，负极产生的气体能助燃

    D. 电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2∶1

    B 【解析】 自然界中的水大多数是混合物，如自来水中存在钙镁化合物等，A选项错误；冰是宏观物质，元素与宏观相对，宏观层面用组成的术语，故冰是由氧元素和氢元素组成的，说法正确，B选项正确；电解水时，负极产生氢气，不能助燃，C选项错误；电解水时，生成氢气和氧气的体积比为2：1，由于氢气和氧气相对分子质量不同，故其质量比不是2：1，D选项错误。故选B。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：科粤版化学九上1.1身边的化学 练习 题型：填空题

    现有五种物质：①活性炭、②氮气、③氦气 、④酒精、⑤明矾，请选择相应物质的序号填空：

    （1）空气中含量最多的气体是________________；

    （2）实验室中常用的燃料是________________；

    （3）净水时用作絮凝剂的是________________；

    （4）探空气球中常填充的气体是________________。

    ②④⑤③ 【解析】 (1)氮气大约占78%，是空气中含量最多的气体； (2)酒精具有可燃性，可用作燃料； (3)明矾溶于水能形成胶体，具有吸附性，可用于自来水厂的絮凝剂； (4)探空气球中常填充的气体是氦气，因为氦气化学性质稳定，并且相对密度较小。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.1运动的水分子同步测试卷 题型：填空题

    分子是保持物质________ 的最小粒子．

    化学性质 【解析】 分子是保持物质化学性质的最小粒子。

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    科目：初中化学 来源：科粤版化学九上2.3构成物质的微粒（II）--原子和离子 练习 题型：单选题

    紫薯因富含硒元素被誉为“抗癌大王”．硒元素的部分信息如图所示．下列做法不正确的是（ ）

    A．硒是一种非金属元素

    B．硒元素的质子数为34

    C．硒的原子结构示意图中x=18

    D．在化学反应中，硒原子容易失去2个电子

    D 【解析】 试题A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硒，属于非金属元素，故选项说法正确． B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为34，又原子序数=质子数，因此硒元素的质子数为34，故选项说法正确． C、当质子数=核外电子数，为原子，由硒的原子结构示意图，则34=2+8+x+6，解得x=18，故选项说法正确． D、由硒的原子结构示...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学第二章单元测试卷 题型：科学探究题

    兴趣小组的同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250 ℃加热制取氧气。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的氧气大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：

    [提出猜想]

    猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；

    猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气；

    猜想Ⅲ：反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出氧气。

    [实验验证] 同学们分成两组，分别进行下列实验：

    第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250 ℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想__________错误。

    第二组同学取锰酸钾在250 ℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_______________。

    [拓展延伸] 实验发现，氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快。请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂，为什么？___________。

    [实验反思] 通过以上实验探究，你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是__________。

    Ⅰ和Ⅲ 将带火星的木条伸入试管中，木条复燃不是，因为高锰酸钾反应后质量和化学性质都发生了变化氯酸钾分解的最佳温度是多少(合理即可) 【解析】 ⑴二氧化锰质量不变，说明二氧化锰没有分解产生氧气，故猜想Ⅰ和Ⅲ错误；验证猜想Ⅱ即为加热锰酸钾，检测是否产生氧气，因此要用将带火星的木条伸入试管中，猜想Ⅱ正确说明产生了氧气，因此木条复燃； ⑵催化剂在反应前后质量与化学性质都不变，高锰酸钾在此...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学第二章单元测试卷 题型：单选题

    如图所示，打开分液漏斗的旋塞，滴下少量双氧水。下列现象正确的是

    A. 气球涨大，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水右移

    C. 气球涨大，红墨水右移 D. 气球缩小，红墨水左移

    D 【解析】 试题打开分液漏斗的旋塞，滴下少量双氧水，产生氧气，瓶内压强增大，气球缩小，红墨水左移

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级化学上册同步练习 2.3.2.原子的结构、相对原子质量 题型：简答题

    人们为了揭示原子结构的秘密，经历了漫长的探究过程。自1897年汤姆逊发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型，1911年物理学家卢瑟福等人探索原子的内部结构时又进行了下面的实验。他们在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②一小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少数α粒子被弹了回来。

    请你根据对原子结构的认识，分析出现上述现象的原因。

    (1)现象①：_______________________________。

    (2)现象②：______________________________。

    (3)现象③：________________________________。

    原子核很小，原子内部有很大的空间原子核带正电，α粒子途经金原子核附近时，受到斥力而改变原来的运动方向金原子核质量比α粒子大很多，当α粒子正面碰到金原子核时被弹回来 【解析】 (1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，说明原子核很小，原子内部有很大的空间； (2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向，说明原子核带正电； (3)有极少数α粒子被弹了回来，说明金原子的质量...

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市滨湖区2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    某同学梳理归纳了以下知识：①硬水通过活性炭吸附后可变为软水 ②“粗盐提纯”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；③离子是带电的粒子，带电的粒子不一定是离子 ④用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点； ⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以乳化油污； ⑥将鱼塘中的水喷洒到空气中使氧气的溶解度增大，从而增大水中溶氧量。以上说法正确的是（　　）

    A. ②③⑤ B. ①②④⑤ C. ②④⑥ D. ②③⑤⑥

    A 【解析】 根据硬水的软化方法、蒸发结晶的注意事项、离子的概念、灭火的原理、乳化作用、增大氧气溶解量的方法来分析解答。 ①活性炭可以吸附水中的色素和异味，但不能使硬水变成软水，错误；②“粗盐提纯”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，依靠蒸发皿本身的热量就可将余下的水分蒸干，正确；③离子是带电的粒子，但带电的粒子还可能是质子、电子等，正确；④用水灭火的原理是降低环境温度...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学：第二单元测试卷 题型：推断题

    将一种无色无味的液体A装入试管，用带火星的木条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。

    (1)写出它们的名称：

    A．______；B._______；C._______；D._______；E._______；F._______。

    (2)黑色粉末B在A的分解反应中起_______。

    (3)写出有关反应的文字表达式：_______；_______。

    过氧化氢 二氧化锰氧气水铁四氧化三铁催化作用过氧化氢水＋氧气铁＋氧气四氧化三铁 【解析】 （1）C使带火星的木条复燃，故C为氧气，无色无味的液体A中加入少量黑色粉末B后，迅速产生氧气，根据氧气的制法可知A为双氧水，B为二氧化锰；金属E在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F，则E为铁，F为四氧化三铁；为防止铁丝燃烧时溅落的熔化物炸裂瓶底，集气瓶底要盛少量水，故D为水 （2）二氧...

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