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【题目】实验桌上放置一瓶无色无味的气体(如下图所示),请你猜想一下是什么气体?

(1)写出两种可能性。___________________ ____________________________

(2)并对其中一种猜想用实验的方法验证,写出实验的操作步骤、现象和结论。_____________

【答案】 可能是氧气 可能是二氧化碳 把带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,该气体是氧气 (1)(或向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊,该气体是二氧化碳)

【解析】试题分析:收集了气体的集气瓶正放在桌面上,说明气体的密度比空气的大,在初中学到的气体中,氧气和二氧化碳符合此特点,氧气有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以验证方法是把带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,该气体是氧气 ;使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性,常用澄清的石灰水检验气体是二氧化碳,方法是:把气体通入澄清石灰水 ,石灰水变浑浊 证明该气体为二氧化碳。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室的药品和仪器需要分类摆放,实验室购进一瓶硫酸铜试剂,应与下列哪种药品存放于同一药品柜中(

A.硫酸

B.氢氧化钙

C.氯化钠

D.镁条

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【题目】生活中有太多的变化,下列变化中一定属于化学变化的是

A.爆炸B.湿法炼铜C.茶杯打碎D.石蜡熔化

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【题目】家庭常用液体的pH如下,酸性最强的是

A.洁厕精:1.0B.洗发露:7.6C.洗衣液:10.5D.漂白液:13.4

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【题目】请指出下列操作可能造成的不良后果:

1)加热高锰酸钾制取氧气结束后先熄灭酒精灯_____

2)倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有向着手心_____

3)用托盘天平称量药品时“左码右物”_____

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【题目】常温下测得一些食物的近似pH,显碱性的是

A.苹果汁:3.1B.玉米粥:7.5C.牛奶:6.5D.番茄汁:4.2

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【题目】在实验室中可选择下图装置制取气体。

(1)图中标号①的仪器名称是______________

(2)若选择AF组合一套装置制取了某气体,请写出有关反应的化学方程式。___________

(3)检查装置B气密性的方法是__________________________

(4)实验室制取CO2,其发生装置可选择BC,与B相比较,C的主要优点是什么?______

(5)若用金属与酸反应来制取氢气,应选择以上哪些装置?(写出一套即可)__________

(6)课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数,他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中,向杯中倒入稀盐酸,当倒入100g稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (杂质不反应)

①生成二氧化碳的质量是 __________

②贝壳中碳酸钙的质量分数是______(写出计算过程)

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【题目】植物光合作用可表示为CO2+H2O淀粉+O2,下列关于说法中正确的是(

A.淀粉中一定含C、H两种元素

B.淀粉中一定只含C、H两种元素

C.淀粉中可能含有三种以上的元素

D.淀粉可能是一种单质或一种化合物

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【题目】人们把活性炭加入红糖溶液中脱色,这是利用了它的 ( )

A.氧化性B.吸附性C.还原性D.不溶于水

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