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【题目】10gA和足B混合加热,充分反应后生成8gC4gD,则参加反应的AB的质比为

A.1:1 B21 C41 D.51

【答案】D

【解析】据质量守恒定律可知反应前后,反应前后物质的总质量不变,所以参加反应的B的质量为:8g+4g-10g=2g; 参加反应的AB的质量比为:5:1。选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组用如图装置进行实验,发现镁片完全溶解、石灰水浑浊。

(一)石灰水变浑浊的原因是:

(1)镁和盐酸的反应________(填“吸热”或“放热”)。

(2)_____________________________________________

(二)甲同学测得反应后试管内溶液pH<7 ,该溶液pH<7的可能原因是:

①MgCl2溶液的pH<7; ②__________________________

(三)乙同学将反应后试管内溶液冷却,加入镁粉并滴入酚酞,溶液颜色无变化,再加热,发现溶液慢慢浑浊且变红。

【猜想】对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因,乙同学提出猜想:

MgCl2+2H2O=Mg(OH)2↓+2HCl,大家都认为此猜想不合理,理由是_________

【查阅】资料1:Mg(OH)2难溶解于水,升高温度可加大其在水中的溶解度。

资料2:K、Ca、Na、Mg等活泼金属在一定条件下能与水反应,产生碱和气体。

【实验】乙同学重新在滴有酚酞的热水中加入镁粉,观察到液体慢慢变红并浑浊,镁粉表面产生气泡。收集并点燃气体,发现能燃烧。乙同学实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因请用化学方程式表示:___________________

(四)丙同学在做实验时,不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中,发现产生大量的气泡和白色不溶物。他非常好奇,进行了如下探究。

【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应,产生的气体和白色不溶物分别是什么?

【查阅资料】

Mg(OH)2

MgCO3

溶解性

难溶于水

微溶于水

热稳定性

受热易分解,能生成两种氧化物

受热易分解,能生成两种氧化物

实验探究一:镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体呢?

猜想

实验方法

现象

结论

二氧化碳

收集气体于集气瓶中,而后将气体通入澄清石灰水中;

无明显现象

猜想①不成立

氧气

收集气体于集气瓶中,而后将________放入瓶中;

无明显现象

猜想②不成立

氢气

第一步,点燃产生的气体;

第二步,在火焰上罩内壁涂有石灰水的烧杯。

气体能被点燃;

烧杯内壁无现象;

猜想______成立

(填序号)

_____

甲烷

实验探究二:

【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应,产生的白色不溶物是什么?

【作出猜想】丙同学根据资料分析认为白色不溶物可能是Mg(OH)2和MgCO3中的一种或两种。

【进行实验】

(1)根据实验Ⅰ的现象,写出加热白色不溶物时一定发生的化学反应的方程式__________

(2)实验Ⅱ中 称量“干燥的晶体”质量为2.85g,由此通过计算确定白色不溶物是成分是_________________。(请你写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出仪器①的名称:____

(2)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其发生和收集装置组合为____,反应的文字表达式为________________________________________________________________________

(3)实验室选择AC装置制取氧气,收集完氧气后,应进行的操作是__________,然后再熄灭酒精灯;

(4)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四组物质只用水不能区分开的是

A. 氢氧化钠固体和氯化钠固体 B.硝酸铵固体和氯化钠固体

C.氯化镁固体和氯化钠固体 D.生石灰和氯化钠固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。

(1)实验1中反应的文字表达式为__________________________________________

(2)实验2中观察到的现象是______________,该反应的文字表达式为__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是

A. 烧杯、玻璃棒 B. 大试管、集气瓶

C. 酒精灯、铁架台 D. 导管、单孔塞

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现以Mg、C、P、O2、CH4、KMnO4等物质为反应物,按下列要求写出相应的化学方程式:

(1)燃烧,只生成能使澄清石灰水变浑浊的气体____________________

(2)两种非金属单质反应,生成固态物质______________________

(3)分解反应,生成物中既有单质又有化合物______________________________

(4)剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】列描述正确的是

A.氢氧化钠露在空气不易变质

B.硫在气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.没在植物油中的铁钉容易生锈

D.硝酸铵固体溶于水形成溶液的过程中温度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途利用其化学性质的是(

A.石墨作铅笔芯 B.金刚石作钻头 C.干冰作致冷剂 D.天然气作燃料

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