关于电解水的过程，下列说法正确的是
A． 水分子数目不变 B． 水分子体积改变
C． 生成了新的原子 D． 生成了新的分子
D 【解析】 试题分析：电解水的过程中，反应物的原子重新组合转化为生成物分子的过程，所以答案选择D科目：初中化学 来源：广东省高明市2018届九年级第二阶段联考化学试卷 题型：科学探究题
实验室开放日，化学小组的同学来到实验室，对酸的性质很感兴趣，向老师提出研究硝酸的性质，老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究。
(1)（实验设计）
①将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变________色。
②将Zn片投入稀硝酸中，预计将产生氢气。
(2)（实验验证）
同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色后一会儿即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B。
（提出问题）
①石蕊试液变色后为何会褪色？
②上述产生的无色气体是什么？硝酸具有哪些特性？
（查阅资料）
看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：
①硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成H2。
②含氮元素的某些气态物质的物理性质：
NH3 | N2 | NO | NO2 | |
颜色 | 无色 | 无色 | 无色 | 红棕色 |
溶解性 | 极易溶于水 | 不溶于水 | 不溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
（猜想与分析）
小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净，含有其他杂质造成的，要证明小明的观点，应进行的操作是________。
(3)大家一致认同了红棕色气体B是NO2 ， 但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法：
①小丽同学认为A是NH3 ， 但遭到了大家的一致反对，原是________。
②小强同学认为A是N2 ， 也遭到大家的一致反对，原因是________。
③经讨论，最终大家获得了A是NO，NO在试管口遇氧气生成NO2的共识。
(4)（实验探究）
小红同学对硝酸与Cu反应很感兴趣，便取了一小块Cu片投入稀HNO3中，发现Cu片溶解，也出现了上述Zn与稀HNO3反应的类似现象，确认生成了NO，并在老师的帮助下，测出恰好反应的Cu和HNO3的化学计算量数之比为3：8，由此获得了Cu与稀HNO3的反应化学方程式________。
(5)（交流与反思）
①根据探究结果，请你解释稀HCl跟Cu不反应而稀HNO3却能跟Cu反应的原因________。
②实验室制取氢气________ (填“能”“不能”)用稀硝酸。
红 取少量稀HNO3于干净的试管中，滴入石蕊试液．观察实验现象 NH3极易溶于水，大多数气体会溶解在稀HNO3中．且在常温下NH3不易被氧化成NO2 N2的化学性质比较稳定，常温下，N2在空气中不能氧化成NO2 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 铜不与稀HCl发生置换反应，是因为铜的金属活动性弱于氢．而稀HNO3具有强的氧化性，能与Cu发生氧化还原反应，生成NO等物质 不...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学业水平模拟考试化学试卷 题型：单选题
下列物质的变化过程属于化学变化的是
A. 霓虹灯通电后，发出美丽的亮光
B. 用空气、水、食盐生产化肥
C. 铁熔化浇铸成铁锅
D. 甘蔗榨汁
B 【解析】化学变化是指变化时生成了其他物质的变化，物理变化是指没有生成其他物质的变化。A、霓虹灯通电后，发出美丽的亮光，霓虹灯内充有不同的稀有气体，稀有气体通电时会发出不同颜色的光，没有生成其他物质，属于物理变化；B、用空气、水、食盐生产化肥，空气中有氮气，水可以分解成氢气，氮气和氢气在一定条件下可以合成氨气，生成了其他物质，属于化学变化；C、铁熔化浇铸成铁锅，仅是物质形态的变化，没有生成...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市2018年九年级中考模拟（一)化学试卷 题型：填空题
随着
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科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市2018年九年级中考模拟（一)化学试卷 题型：单选题
在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体
A. 
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科目：初中化学 来源：江苏省东台和盐都2018届九年级第二次模拟检测化学试卷 题型：综合题
钢铁行业是我国国民经济的支柱性产业，我国钢铁生产总量占世界钢铁生产总量的50%以上。
⑴钢是一种铁合金，其硬度比纯铁________（填“大”或“小”），钢铁生锈实际是铁与空气中的________发生了化学反应。请写出一种能防止钢铁生锈的措施______________。
⑵下图是某兴趣小组用实验室装置模拟炼铁的化学原理图，用于测定赤铁矿中氧化铁的质量分数。
①装置A中发生反应的化学方程式为___________；装置B中发生反应的化学方程式为________；装置C的作用是______________；
②装置气密性良好，假设反应完全且赤铁矿中的杂质不参加反应，称重赤铁矿样品的质量为wg，则要测定该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数，需要测量的数据是____________或_____________。
⑶某研究性学习小组将Fe和Fe2O3的混合物与稀硫酸反应以测定混合物中Fe2O3的质量分数。称取样品27.2g，与质量分数为20%的稀硫酸充分反应，当加入196g稀硫酸时固体粉末恰好完全溶解，此时收集到0.2g氢气，请写出Fe和Fe2O3分别与稀硫酸反应的化学方程式__________、_________。
【提出疑问】小明根据已有知识推断固体溶解后溶液中的溶质为Fe2(SO4)3和________，并据此计算出铁的质量5.6g，进一步计算发现需要硫酸的总质量比实际消耗的________（填“多”或“少”）。
【查阅资料】Ⅰ、含Fe3+的溶液中滴加硫氰化钾（KSCN）溶液后溶液呈红色；含Fe2+的溶液中滴加硫氰化钾溶液后溶液无明显现象。
Ⅱ、Fe2(SO4)3+Fe= 3FeSO4
【继续探究】小明向反应后的溶液中滴加KSCN溶液，无明显现象。则溶液中肯定不含________。
【分析计算】计算出27.2gFe和Fe2O3的混合物中Fe2O3的质量分数______。（写出计算过程）
大 氧气和水 表面涂油、刷漆等 Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 除去未反应的CO，防止污染空气 反应后装置A中药品的质量 测出反应前后装置B增加的质量 Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑ Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O FeSO4 多 Fe2(SO4)3 58.8% 【解析】⑴合金的硬度、强度、耐腐性...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省东台和盐都2018届九年级第二次模拟检测化学试卷 题型：单选题
向HCl和MgCl2的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下列图像横坐标表示加入NaOH溶液质量，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是 （ ）
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、NaOH溶液显碱性，向HCl和MgCl2的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，最终溶液的PH＞7，错误；B、随着氢氧化钠的不断加入，HCl和MgCl2均和NaOH溶液反应完毕后，氯化钠不会继续增加的，故图象与事实不符，错误；C、随着氢氧化钠的不断加入，氯化氢逐渐减少，但溶液的质量不断增加，最后氯化氢完全反应，故HCl的质量分数不断减小，最后为零，错误； D、向HCl和MgCl2...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市教育集团2018届九年级（五四学制）联考理科综合化学试卷 题型：综合题
下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图，请从微观角度回答下列问题：
在该变化 前后发生改变的粒子是 ___________________________；
(2)此变化的实质是(将答案补充完整)：在催化剂作用下，一氧化氮分子分成氮原子和 氧原子，一氧化碳分子分成碳原子和氧原子，_____________ ；
(3)反应前两种物质分子的相同点是 ______________。
一氧化碳分子、参加反应的一氧化氮分子 每 2 个氮原子结合成 1 个氮分子，每 1 个碳原子和 2 个氧原子结合成 1 个二氧化碳 分子 都含氧原子 【解析】由尾气中有害气体(催化剂作用下)的微观示意图可知各物质反应的微粒个数关系是： (1)由微粒的变化可知，在该变化中发生改变的粒子是一氧化碳分子和参加反应的一氧化氮分子；(2)该变化的实质是：在催化剂作用下，一氧化氮分子分成氮原子和氧...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市太仓市2018届九年级教学质量调研测试化学试卷 题型：单选题
以下是某些同学在“测定土壤酸碱性”实验中的操作，其中错误的是（ ）
A. 
加土壤颗粒 B. 
加水溶解 C. 
振荡试管 D. 
用玻璃棒蘸取清液
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