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    H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______，是否改变．
    H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
    [假    设]______
    [实验方案]______．
    【答案】分析：根据催化剂的定义可以知道，作为催化剂的物质在反应前后质量不会改变，所以我们在进行验证实验时，必须检验它的质量是否改变，能够影响化学反应速率的因素很多，例如：温度、反应物的浓度、催化剂质量的多少等，可以据此来做出假设并进行验证．
    解答：解：催化剂在反应前后化学性质和质量不变，所以要验证一种物质是不是催化剂，首先得判定它的质量是否发生了变化，故本题答案为：质量
    [假设]对于不同的化学反应，能够影响物质的化学反应速率的因素也不同，例如浓度、温度等，在这里我们假设浓度能够影响该反应的速率，故本题答案为：过氧化氢的浓度
    [实验方案]根据假设我们可以找不同浓度的过氧化氢溶液，然后测定收集相等体积的气体所需要时间来判断浓度对反应速率的影响．故本题答案为：在同温下，取二份质量相等的不同浓度的H2O2溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间
    点评：熟练掌握催化剂的概念，能够根据反应来选判断能够影响化学反应速率的因素并可以熟练的设计实验来进行验证．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    9、研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
    [假设]H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关．
    [实验方案]常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间．
    [进行实验]如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是
    锥形瓶
    ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：
    排水法
    ．
    [实验记录]

    [结论]该探究过程得出的结论是
    H2O2生成氧气的快慢与催化剂种类有关
    ．
    [反思]H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
    质量
    和
    化学性质
    是否改变．H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出假设和实验方案）
    [假设]
    H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关
    ．
    [实验方案]
    常温下，两瓶相同体积的不同浓度的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的MnO2，测量各生成一瓶O2所需的时间
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    31、研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
    假设：H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关；
    实验方案：常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．
    进行实验：下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是
    锥形瓶
    ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是
    排水集气法
    ．

    实验记录：
    实验编号 1 2
    反应物 5%H2O2 5%H2O2
    催化剂 1g水泥块 1gMnO2
    时间 165秒 46秒
    结论：该探究过程得出的结论是
    相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关
    ．
    反思：H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
    质量和化学性质
    是否改变．
    H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
    假设：
    H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关

    实验方案：
    同温下取2份质量相等，质量分数不同的H2O2溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量收集一试管气体所需的时间结果质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快，先收集满，
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    33、某研究性学习小组对“H2O2分解生成O2反应的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是为本探究实验提供的药品和该小组探究的主要过程：
    药品：5%H2O20.5%H2O2MnO2粉末    红砖粉    热水  冷水
    [提出假设]H2O2分解生成O2的快慢与催化剂种类有关．
    [实验方案]常温下，在两瓶盛有相同浓度和相同体积的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间．
    [进行实验]右下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是
    锥形瓶
    ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是
    排水集气法
    ．
    [实验记录]

    [实验结论]该探究过程得出的结论是
    相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关（其他合理答案都给分）
    ．
    [实验反思]
    ①H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要确认MnO2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来证明它们本身在化学反应前后的
    质量
    和
    化学性质
    是否改变．
    ②如果影响反应快慢的因素不止一个，我们应该采取控制变量法进行研究--即在其他影响因素相同的情况下，只研究某一因素的影响．请你运用控制变量法帮助他们继续探究．你认为H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？（只要求提出假设和实验方案）
    [假设]
    H2O2生成O2反应的快慢与H2O2溶液的浓度有关
    ．
    [实验方案]
    常温下，取两份体积相等的5%和0.5%的H2O2溶液，分别加入相同质量的同种催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间（其他因素：温度、催化剂质量、催化剂状态等）
    或[假设]H2O2生成O2反应的快慢与温度有关
    [实验方案]取两份相同体积的5%的H2O2溶液，分别加入相同质量的同种催化剂于两支试管中，并将这两支试管分别放入盛有热水和冷水的烧杯中，各测量收集一瓶气体所需的时间（其他合理答案都给分）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题
    进行探究，以下是他们探究的主要过程：
    假设：H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
    实验方案：常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间．
    进行实验：如图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：
    排水集气法
    排水集气法
    ．
    实验记录：
    实验编号 1 2
    反应物 6% H2O2 6% H2O2
    催化剂 1g 红砖粉 1g  MnO2
    时间 152s 35s
    结论：该探究过程得出的结论是
    在相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关．
    在相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关．
    ．
    反思：H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或 红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2和 红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
    质量
    质量
    和
    化学性质
    化学性质
    是否改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：精英家教网
    ①指出图中标有数字的仪器名称：③
     
    ．
    ②实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
     
    （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    ③F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入F中．
    （2）研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题．
    【假设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类有关
    【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．
    【进行实验】此实验中宜采用的气体收集方法是
     
    ．
    【实验记录】
    实验编号 1 2
    反应物 5%H2O2 5%H2O2
    催化剂 1g水泥块 1gMnO2
    时间 165秒 46秒
    【结论】该探究过程得出的结论是
     
    ．
    【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后
     
    和
     
    是否改变．
    H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他续探究．（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
    【假设】
     
    ．
    【实验方案】
     
    ．

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