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2mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的(  )
①试管  ②烧杯  ③试管夹  ④酒精灯  ⑤蒸发皿  ⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈) ⑧玻璃棒.
A、①③④B、②④⑦
C、②④⑥⑦D、④⑤⑧
考点:给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:给少量的液体加热,可选用试管;给较多量的液体加热,可选用烧杯;据此进行分析解答即可.
解答:解:给2mL液体加热,液体量较少,可选用试管进行加热;可用试管夹加持试管,用酒精灯进行加热;故需要使用的仪器有①③④.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握给少量液体加热的方法、所需仪器是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

图中保持水的化学性质的最小微粒是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列元素的元素符号
(1)氢元素
 

(2)钙元素
 

(3)钾元素
 

(4)钠元素
 

(5)镁元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.
(1)仪器的名称A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时试管口放棉花原因:
 

(3)收集氧气用图中的方法原因是:
 
还可以用什么方法收集:
 

(4)实验完毕先撤
 
后撤
 
原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程,他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容.
(一)首先,他们分组进行讨论:
(1)小光小组认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填序号)
 

①蜡烛  ②硫粉  ③红磷     ④木炭
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证
 
,该化学反应的文字(或符号)表达式是
 

(2)小明小组设计了如图的两套实验装置,你认为合理的是(填序号)
 
.为了确保实验的成功,首先应保证该装置
 
性良好.
(二)在充分讨论的基础上他们设计了实验.
(三)实验结束后,大家整理的实验数据如下:
12345678
进入水的体积
集气瓶容积
4
20
3.5
20
4
20
4
20
4
20
4.5
20
4
20
 
通过对实验结果的交流,大多数组的同学都验证出氧气约占空气体积的
 
.只有第8组同学没能得到数据,原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式并回答问题:
(1)双氧水分解制取氧气
 
,反应的基本类型是
 

(2)细铁丝在氧气中燃烧
 
,反应的基本类型是
 
,集气瓶底要先放一些水,目的是
 

(3)硫在空气中燃烧
 
,在氧气中燃烧的火焰颜色是
 
,生成的气体具有
 
气味.
(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空,
(1)n个钾离子
 

(2)5个二氧化碳分子
 

(3)3个二氧化氮分子
 

(4)带两个单位负电荷的硫离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)自来水的生产过程要经过过滤池,过滤池中有活性炭层,活性炭起
 
作用.处理水时,通常通入一定量氯气(或加入漂白粉),其作用是
 

(2)长期饮用硬水对人体健康不利,降低水的硬度的方法有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质颜色
(1)四氧化三铁
 
(2)高锰酸钾
 

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