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1.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
B.因为单质是由同种元素组成,所以只含一种元素的物质一定是单质
C.化学反应都遵守质量守恒定律,所以1克的硫与1克的氧气反应生成2克的二氧化硫
D.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物不一定是氧化物

分析 A.有发光放热现象的变化不一定是燃烧;
B.物质是否为单质,首先判断物质是否为纯净物,在纯净物中若只有一种元素组成的,一定是单质;
C.根据质量守恒定律,结合反应的化学方程式可以求出参加的反应物和生成物的质量比;
D.根据氧化物的定义进行解答.

解答 解:A.有发光放热现象的变化不一定是燃烧,如通电的电灯,故错误;
B.在同素异形体组成的混合物中,仍满足只有一种元素,但该物质不是单质,而是混合物,如氧气和臭氧组成的混合气体,其组成元素只有氧元素一种,该气体为两种气体组成的混合物,故选项错误;
C.根据硫和氧气反应生成二氧化硫的化学方程式可知:硫和氧气反应时的质量比为1:1,故1g硫和1g氧气反应生成2g二氧化硫,故说法正确;
D.氧化物是指由两种元素组成,一种是氧元素的化合物,如高锰酸钾KMnO4含有氧元素但不是氧化物.故错误.
故选CD

点评 本题考查了燃烧、物质的分类、质量守恒定律、氧化物的定义等知识点,题目较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.把氯化锌溶解到足量水中形成混合物,请用正确的化学用语填空:
(1)写出氯化锌中金属元素的元素符号Zn;
(2)写出氯化锌中阴离子的符号Cl-
(3)标出水中氢元素的化合价$\stackrel{+1}{H}$2O;
(4)写出氯化锌的化学式ZnCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.水是宝贵的自然资源,请回答下列问题:
(1)电解水的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,实验现象:通电,两电极有气泡生成,一段时间后,正负两极体积比为1:2,通过该实验得到的结论是水是由氢、氧元素组成的.
(2)某自来水厂对汾河水进行净化,取水后,首先向其中加入明矾,再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮水标准.明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以吸附悬浮于水中的杂质,加速沉降,要测定饮用水是软水还是硬水,可用肥皂水来检验;家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度:请写出一条防止水体污染的措施禁止使用含磷洗衣粉等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.若要除去CO2中少量的CO,应采用的方法是(  )
A.将混合气体点燃
B.把混合气体通过澄清石灰水
C.把混合气体通过灼热氧化铜粉末
D.把混合气体从一个容器倒到另一容器

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请选择与下列叙述相对应物质的序号填空:
①活性炭②氮气③金刚石④氧气
(1)空气中含量最多的物质是②
(2)具有吸附性的是①
(3)能供给人呼吸的是④     
(4)自然界中最硬的物质是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.铝、钢、铁是生活中常见的金属.
(1)铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是通常情况下铝能和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜
(2)用铜制电线主要是利用铜具有良好的导电性.
(3)焊接铁制品时,通常先用稀盐酸除去铁表面的锈,反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.如图是实验室模拟工业炼铁的装置图.
(1)分别写出硬质玻璃管和试管内产生的现象红色粉末变成黑色、澄清的石灰水变浑浊
(2)金属矿物的储量有限,而且不可再生.因此回收利用废旧金属具有很重要的意义,请写出其中的一点节约金属资源.
(3)下列物质放入水中,能形成溶液的是C
A、面粉B、牛奶C、食盐D、植物油.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据所学的知识并结合如图1仪器,回答有关问题:

(1)写出仪器的名称B锥形瓶,C长颈漏斗.
(2)实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气,完成这个实验除选用A、D、E、F,I外,还需增加的仪器是酒精灯,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室用大理石(或石灰石)、稀盐酸为原料(填两种原料名称)来制取二氧化碳,组装一套发生装置所需的仪器AFH(或BH、ACFG、BCG)(填字母).
(4)用J装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水.
若没有植物油,则测得的二氧化碳体积将无(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(5)实验室还用Zn和稀H2SO4来制取H2,反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(6)某同学制作的微型实验装置(如图2,夹持仪器略).甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为:HCOOH$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$X+CO↑
①则X是H2O(填化学式);
②实验开始时先要点燃A处酒精灯一段时间后,再点燃B处酒精的目的是排尽装置内空气,防止爆炸.
③此实验装置的主要优点是减少污染和节约资源.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.指出如图1所示中的实验现象,并用分子,原子知识解释这一变化过程.

实验现象:氢气在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,烧杯内壁有水雾产生,用手触摸烧杯,有热感
请用语言描述氢气分子和氧气分子(如图2所示)是如何变成水分子的?氧分子分裂成氧原子,氢分子分裂成氢原子,每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子.

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同步练习册答案