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    5．某课外活动小组通过Internet 网上资料得知：冲洗照片的定影液中含有一定量的AgNO3（假设没有其他的金属离子）．他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质纯净物的形式全部回收．于是，他们进行了以下的实验活动．
    （1）[设计方案]①加入比银活泼的金属单质； ②除去银中混有的杂质．
    （2）[小组讨论]
    ①甲同学认为：向定影液中加入过量的铜粉，则得到的金属混合物含有银和铜；
    乙同学认为：向定影液中加入过量的铁粉，则得到的金属混合物含有银和铁．
    你认为：乙同学的方案更合理，其原因是：铁粉和银粉能分离，而铜粉和银粉不能分离或过量的铜与稀盐酸不反应，最后得不到纯净的银或过量的铁能与稀盐酸反应而除去或铁粉比铜粉更易被除去等．
    该方案化学方程为：2AgNO3+Fe=Fe（NO3）2+2Ag．
    ②除去银粉中混有的金属；向金属混合物中加入的试剂是：稀盐酸．
    （3）[进行实验]
    第一步：废弃定影液加活泼金属（过量）：金属混合物+溶液A．
    第二步：金属混合物加试剂（过量）：Ag+溶液B．在第一步中将所得金属混合物与溶液A分离的操作是：过滤．

    分析 根据实验的目的及混合物分离的难易程度结合反应的原理等进行分析；过滤是分离难溶性物质和可溶性物质的方法．

    解答 解：（2）①从两个同学的实验方案可以看出虽然两种方案均可得到银，但甲的方案中得到的混合物中的铜不易除去，而乙的方案中得到的混合物中的铁能与盐酸或硫酸反应而被除去；铁和硝酸银反应产生硝酸亚铁和银，反应的方程式为：2AgNO3+Fe=Fe（NO3）2+2Ag；
    故答案为：乙；铁粉和银粉能分离，而铜粉和银粉不能分离或过量的铜与稀盐酸不反应，最后得不到纯净的银或过量的铁能与稀盐酸反应而除去或铁粉比铜粉更易被除去等；2AgNO3+Fe=Fe（NO3）2+2Ag；
    ②除去银粉中的铁粉可以加入稀盐酸，故答案为：稀盐酸；
    （3）过滤是分离难溶性固体和液体的分离的方法，因此将所得金属混合物与溶液A分离，需要过滤；故答案为：过滤．

    点评 本题综合考查金属活动性顺序的应用、实验方案的设计与评价、化学方程式的书写、过滤操作等，需要多方位思考和选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．查阅资料：NaOH变质生成Na2CO3，Na2CO3溶液呈碱性．围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，同学们展开探究活动：
    甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质．
    乙同学取少量固体于试管中，滴加实验室常用的某种试剂，有大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质．你认为所加试剂可能是稀盐酸（写出一种）；
    丙同学欲证明变质的固体中尚存NaOH，请你帮助他完成以下探究方案：
    探究目的探究步骤预计现象
    （1）探究步骤①目的是除去
    碳酸钠    		①取少量固体溶于水，向其中滴加足量的硝酸钡（填“氢氧化钙”或“硝酸钡”）溶液产生白色沉淀
    写出化学反应方程式Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
    （2）证明固体中存在NaOH②向①所得溶液中滴加酚酞试液酚酞试液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．已知青霉素的化学式为C16H18N2O4S．请问：
    （1）它由5种元素组成；
    （2）一个青霉素分子中含有41个原子；
    （3）C16H18N2O4S中氧元素的质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    13．石灰石是我市最丰富的矿藏之一，常山盛产石灰石，用途极为广泛．除了可以用于生产生石灰和水泥外，工业上还常常用沉淀法生产碳酸钙，具有很高的经济价值．我校科学探究小组同学把一块从三衢山捡来的石灰石做纯度分析，进行了如下实验：
    ①用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中，同时加入足量稀盐酸；
    ②测量C装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量，并据此绘成乙图中的曲线；③根据实验结果计算该石灰石的纯度．请分析回答下列问题：

    （1）甲图中装置B的作用是吸收水蒸气．
    （2）根据实验数据计算该大理石中CaCO3的质量分数．
    （3）忽略空气中二氧化碳及盐酸挥发对实验结果的影响，你认为由C装置测得的二氧化碳质量与反应产生的二氧化碳质量相等吗？试分析原因．不相等，这是因为反应生成的二氧化碳部分残留在实验装置中未被氢氧化钠溶液吸收．
    （4）某工厂每天用16吨该种石灰石作为原料，如果碳酸钙在高温下全部分解，可得到多少吨生石灰？[假设石灰石中的杂质在高温下不发生化学反应，计算结果保留二位小数]．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．人的胃液中含有一定量的盐酸，pH在0.9‐1.5之间，试回答下列问题：
    （1）胃酸分泌过多是一种常见的胃病，下列物质中不适宜于用作治疗此病的是③．
    ①小苏打粉（NaHCO3）    ②氢氧化铝粉    ③氧化钙粉   ④纯碳酸钙粉
    （2）三硅酸是一种不溶于水的酸．三硅酸镁是一种盐，它的化学式是Mg2Si3O8，也可以写成2MgO•3SiO2．三硅酸镁也是一种常见的用来治疗胃酸的药物，该药（有效成分是MgO）不溶于水，能中和胃酸且作用持久．试写出它与盐酸反应的化学方程式：MgO+2HCl═MgCl2+H2O．
    （3）纯净的盐酸是一种无色透明的液体，工业盐酸是因为含有氯化铁而呈黄色．将盛浓盐酸的试剂瓶打开时，可以在瓶口看到有白雾出现．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）请写出图中标号仪器的名称：①分液漏斗；②试管．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取少量氧气时，发生装置可选用C，收集装置可选用E或F；如需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用B．化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D；写出其反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是将一根带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．请你根据如图实验装置回答有关制取氧气的问题：

    （1）如果用高锰酸钾装置制取氧气，其发生装置可选用装置A，你认为A装置还应该补充试管口放一团棉花才能完成，其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管；该反应原理的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （2）如果用B装置制取氧气，可使用的药品应该是过氧化氢溶液和二氧化锰，其中可从长颈漏斗加入的药品是过氧化氢溶液．
    （3）实验室用C装置收集气体的方法叫做排水法．能用C装置收集氧气，是因为氧气不易溶于水．当集气瓶口有气泡冒出时证明已收集满；如果用E装置收集氧气，检验氧气集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液，操作流程如图1：

    （1）小华同学应称取的NaCl质量为10g．
    （2）指出图中的一处错误：瓶塞正放．
    （3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应B．
    A．增加适量氯化钠固体   B．减少适量氯化钠固体   C．调节平衡螺母
    （4）在用量筒量取水的过程中，当液面接近刻度线时，他的操作如图2所示，其中规范的是C（填序号）．
    （5）如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%，则造成此误差的可能原因有AB（填序号）．
    A．配制溶液的烧杯内壁湿润
    B．称量纸上残留少量食盐
    C．向烧杯中加水时，有少量水溅出烧杯外．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．0.3molH2中约有3.612×1023个氢原子，0.6mol氢原子．

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