分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氮分子可表示为3N2;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钠离子可表示为:Na+;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氧元素的化合价为-2价,故可表示为:H2$\stackrel{-2}{O}$;
(5)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,其化学式为:CO2;
(6)根据表示分子中的原子个数的数字标在元素符号的右下角,根据化学式的实现原则“正左负右”,故可书写其化学式为N2O.
故答案为:(1)2H;(2)3N2;(3)Na+;(4)H2$\stackrel{-2}{O}$;(5)CO2;(6)N2O;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 全部 | B. | 除④外 | C. | 除⑤⑥外 | D. | ①②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验时红磷一定要过量 | |
B. | 该实验证明氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 | |
D. | 实验前一定要检验装置的气密性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳 | |
B. | 红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾 | |
C. | 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
D. | 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味气味的气体 |
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